13．學(xué)習(xí)了力的相關(guān)知識(shí)，下列判斷正確的是（　�。�
A．如圖甲所示，用手握住瓶子使其在豎直方向上靜止，當(dāng)增大握力時(shí)，瓶子與手之間的摩擦力將增大
B．如圖乙所示，將重為2.5N的排球豎直向上拋出，如果排球受到的空氣阻力大小為1N，則排球在豎直向上運(yùn)動(dòng)的過程中，所受合力大小為1.5N
C．如圖丙所示，在彈簧測力計(jì)的兩端沿水平方向各施加6N的拉力，使其保持靜止，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N
D．如圖丁所示，一個(gè)男孩用水平力推停在地面上的汽車，沒有推動(dòng)，是因?yàn)槟泻?duì)車的推力小于車的重力

分析 （1）瓶子受到的是人的手對(duì)它的靜摩擦力，根據(jù)二力平衡可求得摩擦力的大��；
（2）足球在豎直向上運(yùn)動(dòng)的過程中，受重力和空氣阻力，重力方向向下，空氣阻力方向向下，是方向相同的二力合成，合力為二力之和；
（3）在平衡力的作用下，彈簧測力計(jì)中的彈簧肯定會(huì)發(fā)生形變，所以彈簧測力計(jì)一定有示數(shù)；我們通常所說的彈簧測力計(jì)的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的；
（4）掌握二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；若物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則說明受力平衡．

解答 解：
A、因在豎直方向瓶子受力平衡，故向上的摩擦力一定等于向下的重力，故手對(duì)瓶子的摩擦力一直等于重力，保持不變，故A錯(cuò)誤；
B、豎直向上運(yùn)動(dòng)的足球受到豎直向下的阻力的作用和豎直向下的重力的作用，則受到的合力為：F=f+G=1N+2.5N=3.5N，故B錯(cuò)誤；
C、彈簧測力計(jì)測量力的時(shí)候都是在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的，靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到的就一定是平衡力；彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤上受到的力，題中彈簧測力計(jì)的掛鉤上受到了6N的力，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N，故C正確；
D、對(duì)汽車進(jìn)行受力分析可知，在水平方向受推力和摩擦力，豎直方向受重力和支持力，在這幾個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受力平衡作用，由題意知，支持力與重力大小相等，推力與摩擦力大小相等，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用以及彈簧測力計(jì)的示數(shù)等知識(shí)點(diǎn)，題目來源于日常生活中的一些現(xiàn)象，難度不大，將理論與實(shí)際聯(lián)系在一起是此題的考查目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵，如圖所示，磁鐵靜止不動(dòng)，下列四對(duì)力中，屬于平衡力的是（　�。�
A．磁鐵對(duì)黑板的吸引力與黑板對(duì)磁鐵的吸引力
B．黑板對(duì)磁鐵的摩擦力與黑板對(duì)磁鐵的吸引力
C．磁鐵的重力與黑板對(duì)磁鐵的摩擦力
D．磁鐵對(duì)黑板的吸引力與磁鐵的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后，對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想：
①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)
②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)
③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)的距離有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插入如圖2甲、乙、丙、丁所示溶液中的位置（金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同）進(jìn)行探究：
（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開，本實(shí)驗(yàn)電路中接入電阻R0的目的是防止電流過大燒壞電流表，起保護(hù)作用；
（2）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由電流表示數(shù)的大小來判斷（這種方法叫轉(zhuǎn)換法）．
（3）將金屬片a、b分別插入如圖2乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的結(jié)論是：食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于密度公式ρ=$\frac{m}{V}$，下列說法中正確的是（　�。�
A．由公式可知，體積V一定時(shí)，ρ與m成正比，m越大，ρ越大
B．對(duì)于不同物質(zhì)組成的物體，當(dāng)質(zhì)量相同時(shí)，體積大的物體密度大
C．對(duì)某種物質(zhì)而言，當(dāng)物質(zhì)的體積一定時(shí)，ρ與m成正比
D．密度是物質(zhì)的一種屬性，某種物質(zhì)密度大小與其質(zhì)量和體積無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．生活中有時(shí)要增大壓強(qiáng)，有時(shí)又要減小壓強(qiáng)，下列選項(xiàng)中屬于增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A．鐵軌鋪在枕木上B．駱駝?dòng)袑挻蟮哪_掌
C．書包肩帶做得寬些D．圖釘尖做得很細(xì)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小宇同學(xué)為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，他在同一塊海綿上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行探究．（注：所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同）

（1）小宇是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法；
（2）現(xiàn)觀察比較圖A、B的情況可知，壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)，比較圖A、C的情況可知，壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)，此實(shí)驗(yàn)過程中采用的研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖所示，一束光平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑，這個(gè)光斑叫焦點(diǎn)．
（1）由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用；該的焦距是10.00cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上后，應(yīng)先調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一同一高度．
（3）將蠟燭放在離透鏡25cm處時(shí)，移動(dòng)光屏可以接收到倒立縮小的實(shí)像，若凸透鏡位置不變時(shí)，蠟燭移到離透鏡18cm處時(shí)，光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．
（4）將蠟燭移到離透鏡8cm時(shí)，移動(dòng)光屏不能（選填“能”或“不能”）在光屏上接收到清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示電路中，電源電壓不變，燈L上標(biāo)有“18V 18W”的字樣，電壓表所選量程為0-15V，電流表所選量程為0-3A；當(dāng)開關(guān)S斷開、滑動(dòng)變阻器的滑片P移到距a端$\frac{3}{4}$ab長度時(shí)，電壓表示數(shù)為15V；當(dāng)開關(guān)S閉合、滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí)，燈L正常發(fā)光，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值是120Ω．在保證電路各元件安全的情況下，斷開開關(guān)S，移動(dòng)滑片P的過程中，燈L的最小功率為0.5W．（燈絲電阻不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．（1）一架托盤天平橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻線的右側(cè)，粗心的小剛同學(xué)忘記了對(duì)天平橫梁的調(diào)節(jié)，直接用此天平測量物體的質(zhì)量．他的測量結(jié)果與正確測量的結(jié)果相比較A．
A．偏小B．偏大C．相等D．可能偏大
（2）之后小剛用已調(diào)好的托盤天平，按規(guī)范操作來稱量物體的質(zhì)量．在盤中添加了一些砝碼后u，天平的指針偏向分度盤中線的右側(cè)，則下一步應(yīng)該B．
A．往右盤中加砝碼B．從右盤中減砝碼之后移動(dòng)游碼
C．移動(dòng)游碼D．調(diào)節(jié)平衡螺母
（3）用已經(jīng)調(diào)好的天平稱某物體的質(zhì)量，天平指針位于分度盤中央位置時(shí)，右盤內(nèi)的砝碼有50g、10g和5g各一個(gè)，游碼的位置如圖所示，該物體的質(zhì)量為C．
A．65.4g  B．67.2g  C．67.4g  D．67.6g．

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