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【題目】2019年1月，“嫦娥四號”攜帶“玉兔二號”飛抵月球背面并成功分離。分離過程中，若以“嫦娥四號”為參照物，“玉兔二號”是________的（填“運動”或“靜止”）；“玉兔二號”在月球上行走時留下了“腳印”，說明力可以改變物體的________。

【答案】運動 形狀

【解析】

[1]分離過程中，若以“嫦娥四號”為參照物，“玉兔二號”的位置在發(fā)生改變，所以是運動的。

[2]“玉兔二號”在月球上行走時留下“腳印”，說明力可以改變物體的形狀。

練習冊系列答案
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【題目】要使一根銅絲溫度升高，采取的措施可分兩類：一類是______； 另一類是___________。

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【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關，當滑動變阻器的滑片向右移動的過程中，下列判斷正確的是（ ）
A.電流表示數變小，電壓表示數變小
B.電流表示數變大，電壓表示數不變
C.電流表示數變小，電壓表示數變大
D.電流表示數不變，電壓表示數變大

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【題目】家庭電路中的保險絲利用電流的_____效應，當通過的電流過大時自動熔斷達到保護電路的目的。英國物理學家_____做了大量的實驗，于1840年最先精確地確定的電流產生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關系。

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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中：

（1）小華的三次實驗情況分別如圖所示。實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做_____運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數；

（2）比較甲和乙兩組數據得出的正確結論是_____；

（3）小華比較甲和丙兩組數據得出結論是：壓力越大，滑動摩擦力就越大。老師指出這樣得出的結論是不對的，理由_____；

（4）在甲圖實驗中，木塊受到的滑動摩擦力是_____N；若加速拉動木塊，彈簧測力計示數增大到4N，此時的木塊所受滑動摩擦力是_____N；

（5）下列現象中，應用了圖乙、丙兩圖實驗結論的是_____

A．足球守門員戴著防滑手套

B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字

C．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木

D．氣墊船噴出強氣流，在船底和水之間形成氣墊。

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【題目】原來室內的電燈正常發(fā)光，當把臺燈的插頭插入插座時(臺燈的開關斷開)，室內的燈全部熄滅，熔絲熔斷，發(fā)生這一現象的原因是(　)

A.臺燈的功率太大B.臺燈的插頭處有短路

C.臺燈的燈座處有短路D.插座處原來就有短路

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【題目】在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：
（1）為了探究電流通過電阻產生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少，下面的探究實驗中，也是采用這種研究方法的是 ． （圖中燒瓶內裝有質量相等的煤油） A．通過泡沫塑料凹陷的程度來知道壓力作用效果的大小
B．探究電流與電壓、電阻的關系
C．用總電阻表示同一段電路中串聯的兩個電阻
（2）若要探究電阻產生熱量與電阻的關系，可選擇乙圖中（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻（選填“串聯”或“并聯”）．
（3）小明提議利用上述實驗裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應選擇乙圖中（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯，并將其中一燒瓶中的液體換成相同質量的 ． 水和煤油吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明測量植物油密度時，按下列順序進行了操作：①用天平測出空燒杯的質量m1；②向燒杯中倒入適量植物油，測出燒杯與植物油的總質量m2；③將燒杯中植物油倒人量筒中，測出植物油的體積V；④計算出植物油的密度ρ。

（1）下表是小明根據上述實驗操作，設計的記錄數據表格．請根據如圖將表格中的數據填寫完整_____。

（2）試分析小明按上述實驗操作得到的密度值比真實值偏大還是偏小？請簡要說明理由_______。

（3）請你在小明實驗的基礎上，設計一個誤差更小的實驗方案并寫出植物油密度的最后表達式_______ 。

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【題目】關于分子動理論與內能，下列說法正確的是（　　）

A.液體不易被壓縮是因為分子間存在引力

B.炒菜是通過做功的方式改變菜的內能

C.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

D.擴散現象說明分子在不停地運動，分子間有間隙

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