【題目】一瓶煤油倒掉一半后,則剩下的一半( )
A. 比熱容減小一半 B. 密度減小一半
C. 熱值減小一半 D. 比熱容、密度、熱值都不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生活中常用的一些金屬材料,下列說法中不正確的是
A.家用的鍋、鏟等一般是由鐵的合金制成的
B.建筑上用的門窗,一般是由鋁合金制成的
C.常見的導(dǎo)線,一般是由銅或鋁制成的
D.量體溫的溫度計(jì)中的金屬,一般用的是銀
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列交通提示語中,不是為了防止慣性帶來危害的是( )
A. 車輛起步,站穩(wěn)扶好
B. 系安全帶,平安出行
C. 珍愛生命,遠(yuǎn)離酒駕
D. 保持車距,安全駕駛
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小張?jiān)诩抑凶灾屏艘粋(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)并用它來測(cè)定鹽水的密度.
實(shí)驗(yàn)器材有:刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測(cè)鹽水.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用刻度尺測(cè)出竹筷的長度L
②竹筷的下端纏上適量的細(xì)鉛絲
③把自制的密度計(jì)放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長度h1(如圖所示)
④把自制的密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長度h2
根據(jù)上面的你步驟回答下列問題:
(1)竹筷下端纏上適量的細(xì)鉛絲,主要目的是 (選填“降低重心”或“增大支撐面”)使竹筷能豎直漂浮在液面.
(2)密度計(jì)是利用浮力 重力的條件工作的,竹筷下表面受到水的壓強(qiáng) 竹筷下表面受到鹽水的壓強(qiáng)(均選填“大于”、“等于”、或“小于”)
(3)被測(cè)液體的密度越大,密度計(jì)排開液體的體積 (選填“越小’”或“越大”)
(4)被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式:ρ鹽水= (不計(jì)鉛絲體積,水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,干路上的電流I恒為1A不變,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“ 15Ω 1A”,小燈泡L上標(biāo)有“6V,3W”字樣。忽略溫度對(duì)小燈泡阻值的影響,則( )
A. 小燈泡L正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為6Ω
B. 當(dāng)滑片P移到最左端時(shí),通過小燈泡的電流為1A
C. 在滑片P向左移動(dòng)過程中,并聯(lián)電路兩端電壓會(huì)減小
D. 在滑片P向左移動(dòng)過程中,并聯(lián)電路消耗的總功率會(huì)增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面列舉的現(xiàn)象中,由于做功使物體的內(nèi)能發(fā)生改變的是( )
A. 酒精涂在手背上覺得涼 B. 把鐵釘釘進(jìn)墻里,鐵釘變熱
C. 水被太陽曬熱 D. 燒紅的鐵塊放在冷水中溫度降低
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【題目】如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁體,底座內(nèi)裝有電磁鐵。給盆栽澆水前后( ).
A.盆栽受到的磁力大小不變
B.底座對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不變
C.要使盆栽與底座之間距離不變,可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向
D.要使盆栽與底座之間距離不變,可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),速度為5m/s.將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個(gè)過程中,小球的速度v和彈簧縮短的長度△L之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點(diǎn).已知該輕彈簧每受到0.2牛的壓力就縮短1厘米,并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變.在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮到最短的過程中,彈簧彈力的大小變化情況是_______,小球的速度變化過程是_______,(以上兩空選填“一直變大”一直變小“先變大后變小”“先變小后變大”),小球受到的重力______N (不考慮空氣阻力)。
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【題目】如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像,其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型。若A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊,其邊長分別是20 cm、30 cm,密度之比ρA:ρB=3:1。將A放在水平地面上,B放在A的上面,A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為5100 Pa(如圖乙)。求:
(1)圖乙中,物塊A對(duì)地面的壓力;
(2)物塊A的密度;
(3)若將物塊B放在水平地面上,A放在B 的上面(如圖丙),要使B對(duì)地面的壓強(qiáng)為2800 Pa,應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾?
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