【題目】如圖所示的實(shí)驗裝置中，下列說法正確的是

A. 甲圖是用來探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

B. 發(fā)電機(jī)是利用乙圖原理制成的

C. 磁懸浮列車是根據(jù)丙圖原理工作的

D. 丁圖所示的動圓式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的

【答案】D

【解析】

首先分清實(shí)驗裝置，然后根據(jù)各自的實(shí)驗原理分析；這四個圖中的實(shí)驗分別是：影響電磁鐵磁性的因素、通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用、磁極間作用規(guī)律的實(shí)驗、電磁感應(yīng)原理的應(yīng)用實(shí)驗；故據(jù)上面的原理實(shí)驗分析即可判斷．

A. 甲圖中只有一個電磁鐵，所以無法改變線圈的匝數(shù)，即無法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，故A錯誤；

B. 乙實(shí)驗中通電后，導(dǎo)體棒在磁場中發(fā)生運(yùn)動，是研究通電導(dǎo)線在磁場中受磁場力的，故是電動機(jī)的原理，故B錯誤；

C. 從圖可知是異名磁極相互吸引，而磁懸浮列車的車體和軌道是同名磁極，同名磁極互相排斥，使列車實(shí)現(xiàn)懸浮，從而減小列車所受的摩擦力，故C錯誤；

D. 丁圖中動圈式話筒是把聲信號轉(zhuǎn)變成電信號的，聲信號的振動帶動線圈在磁場中振動，產(chǎn)生電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，故D正確。

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗”中，小紅調(diào)節(jié)蠟燭，凸透鏡和光屏的位置，在光屏上成清晰的像如圖所示，下列說法正確的是

A. 教學(xué)中使用的照相機(jī)就是利用了圖中的成像規(guī)律

B. 換上焦距小的凸透鏡，只將蠟燭向右適當(dāng)移動就能在光屏上接收到清晰的像

C. 如果使蠟燭向左移動，光屏需要向右移動才能接收到清晰的像

D. 如果把蠟燭與光屏對調(diào)，光屏上將不會出現(xiàn)清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是汽油機(jī)工作循環(huán)中的_____沖程，能量的轉(zhuǎn)化是_____轉(zhuǎn)化為機(jī)械能：其它_____個沖程都是靠飛輪的慣性來完成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中tA、tB兩點(diǎn)坐標(biāo)的溫度分別對應(yīng)是某晶體物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，則下列說法正確的是（　�。�

A. 若該晶體物質(zhì)的溫度t＜tA，該晶體物質(zhì)處于Ⅰ區(qū)域，是液態(tài)。

B. 若該晶體物質(zhì)的溫度由Ⅰ區(qū)域到Ⅱ區(qū)域時，該晶體物質(zhì)發(fā)生熔化現(xiàn)象，且放熱

C. 若該晶體物質(zhì)由Ⅲ區(qū)域的狀態(tài)到Ⅰ區(qū)域狀態(tài)時，該晶體物質(zhì)發(fā)生升華現(xiàn)象，且放熱

D. 若該晶體物質(zhì)為氧，通常情況下，空氣中的氧氣的溫度處于Ⅲ區(qū)域

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是飲水機(jī)的電路圖及說明書上的一些工作數(shù)據(jù)，S是用感溫材料制造的溫控開關(guān)，R 1是電阻，R2是供加熱的電阻絲。分析電路圖可知，當(dāng)S接通時，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，當(dāng)S斷開時處于保溫狀態(tài).

加熱功率

550W

額定電壓

220V

制熱水能力

≥90℃ 5L/h

（1）在加熱狀態(tài)下，飲水機(jī)正常工作時電路中的電流是多大?

（2）正常工作時該飲水機(jī)將熱水罐中1kg，20℃的水加熱到90℃，用時12min.用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息，計算該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時的效率。[c=4.2×103J/ (kg℃) ]

（3）如果要使飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時的功率是加熱狀態(tài)時的一半，則R1: R2的比值應(yīng)是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明根據(jù)密度定義式ρ＝得出：同種物質(zhì)，密度和質(zhì)量成正比。為了證明小明的說法是錯的，小李做了如下的實(shí)驗。請幫他補(bǔ)充完整。實(shí)驗步驟：

（1）取一個鐵塊甲，用調(diào)好的天平測出鐵塊甲的質(zhì)量為m甲，記入表格；

（2）在量筒中倒入適量水，讀出水的體積為V0；

（3）把鐵塊甲放入量筒中使其_____，讀出量筒示數(shù)為V1，計算出鐵塊甲的密度ρ甲＝_____，記入表格；（請用測量出的物理量表示鐵塊甲的密度ρ甲）

（4）再取一個的鐵塊乙，使乙的質(zhì)量_____（選填“等于”或“不等于”）甲的質(zhì)量，仿照測量鐵塊甲的步驟，得出乙的質(zhì)量m乙，乙的密度ρ乙，記入表格。

實(shí)驗分析與結(jié)論：因為_____（選填“等于”或“不等于”），所以小明的說法是錯誤的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的。要想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路，要求溫度升高時電表示數(shù)減小，以下電路符合要求的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明進(jìn)行了如圖所示的四次測量，其中讀數(shù)正確的是（　�。�

A. 鉛筆的長度為7.23cm

B. 物體的重力為2.6N

C. 燒杯與液體的總質(zhì)量為60g

D. 液體的體積為26cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。如圖是小向同學(xué)沒有連接完的實(shí)物電路。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整；

（___）

（2）實(shí)驗中，小向同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是_____；

（3）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為_____V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_____端滑動（選填“左”或“右”）；

（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W。

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