現(xiàn)象或者物體 | 物理知識 | |
示例 | 太陽 | 熱傳遞 |
① | 大炮 | 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 |
② | 羅盤 | 地磁場 |
③ | 望遠鏡 | 光的折射 |
分析 根據(jù)題目和圖片中的信息,結(jié)合所學的知識即可得出答案.
解答 解:①大炮發(fā)射時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;
②羅盤是利用地磁場指示南北的;
③望遠鏡是利用光的折射制成的;合理即可.
故答案為:
現(xiàn)象或者物體 | 物理知識 | |
示例 | 太陽 | 熱傳遞 |
① | 大炮 | 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 |
② | 羅盤 | 地磁場 |
③ | 望遠鏡 | 光的折射 |
點評 本題借鑒閱讀理解的考查方式,要求學生對閱讀材料提供的信息進行檢索、理解、分析、聯(lián)想,靈活運用所學物理知識和基本方法,從力、熱、光、聲學等角度審視材料中細微處,概括出圖文中的物理思想、觀點、方法,并用物理語言表達出來.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變大 變小 | B. | 變小 變小 | C. | 變大 變大 | D. | 變小 變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機械表上發(fā)條是增加了發(fā)條的彈性勢能 | |
B. | 深圳大亞灣核電站是把電能轉(zhuǎn)化為核能 | |
C. | 汽車加油后,以原來的速度繼續(xù)勻速行駛它的動能會降低 | |
D. | “飛流直下三千尺”中水的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蓄電池充電時,化學能轉(zhuǎn)化為電能 | B. | 暖瓶塞跳起時,機械能化為內(nèi)能 | ||
C. | 用熱水袋取暖時,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移 | D. | 電動機工作時,機械能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
木塊對木板壓力F/N | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧測力計讀數(shù)f/N | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當S閉合,S1、S2都斷開時,滑動變阻器接入電路的阻值范圍是4Ω~20Ω | |
B. | 當S閉合,S1、S2都斷開時,電路消耗最大功率是3.6W | |
C. | 當S、S1、S2都閉合時,電路消耗的總功率最小值為2.4W | |
D. | 當S、S1、S2都閉合時,滑動變阻器接入電路的最小阻值是15Ω |
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