有一種新型鎖——聲紋鎖，只有主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)；這種聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的 來(lái)辨別主人；通常我們聽(tīng)到的聲音是靠 傳來(lái)的。

音色 空氣 【解析】試題分析：（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；（2）不同物體發(fā)聲時(shí)，聲音的特色不同，就是指音色不同．【解析】 （1）因?yàn)槊總�(gè)人的發(fā)聲音色不同，而聲紋鎖是依據(jù)音色來(lái)進(jìn)行判斷的，只能按照設(shè)定的音色打開(kāi)；（2）通常，我們聽(tīng)到的各種聲音是通過(guò)空氣這種介質(zhì)傳播來(lái)的．故答案為：音色；空氣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有水銀(ρ＝13.6×103 kg/m3）、水(ρ＝1.0×103 kg/m3)、酒精(ρ＝0.8×103 kg/m3)，右圖是它們的質(zhì)量一體積圖像，其中_______（選填“a”“b”或“c”）是水銀的質(zhì)量一體積圖像．

a 【解析】由圖可知，相同體積的a、b、c三種物質(zhì)，a的質(zhì)量最大，根據(jù)密度公式可知，a的密度最大。由題可知水銀的密度最大，所以a是水銀的質(zhì)量一體積圖像。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第3章物態(tài)變化單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況。

 

（1）為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、水的質(zhì)量相同、環(huán)境因素相同和___________相同。

 （2）按照計(jì)劃操作，小明與小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中： 

 

分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是__________℃。經(jīng)過(guò)40min后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了_________℃；而棉絮包的燒瓶水溫降低了_________℃。由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_____________________________________。

 （3）除了采用相同時(shí)間內(nèi)觀察水降低的溫度來(lái)比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用___________________方法來(lái)比較這兩種材料的保溫性能。

水的初溫 20 39 52 在其它條件相同時(shí)，泡沫塑料的保溫性能好 降低相同溫度，比較時(shí)間 【解析】(1)根據(jù)控制變量法，除了控制燒瓶、水的初溫、環(huán)境因素外，還要保持熱水的質(zhì)量也要相同； (2)由表中的數(shù)據(jù)可知，最后水的溫度和室溫相同，所以室溫為20℃，經(jīng)過(guò)40分鐘，泡沫塑料包的燒瓶溫度從80℃降到41℃，降低了39℃；而棉絮包的燒瓶水從80℃降到28℃，降了52℃，由此可見(jiàn)，泡沫塑料...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第3章物態(tài)變化單元檢測(cè)題 題型：單選題

下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，其中正確的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】解答：A. 圖中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器壁，故A錯(cuò)誤；B. 圖中溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有全部浸入被測(cè)液體中，故B錯(cuò)誤；C. 圖中溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要和玻璃管內(nèi)液柱的上表面相平，故C正確；D. 圖中讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)沒(méi)有和玻璃管中液柱的上表面相平，故D錯(cuò)誤。 故選C. 點(diǎn)睛 ：在使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，應(yīng)注意以下事項(xiàng)：（1）溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018屆八年級(jí)上冊(cè)物理第2章聲音與環(huán)境單元測(cè)試卷 題型：填空題

童話(huà)故事中的狼為了想吃掉小兔子，學(xué)著兔媽媽的聲音說(shuō)：“小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)．”小兔子卻回答說(shuō)：“不開(kāi)，不開(kāi)！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因?yàn)槔呛屯脣尩腳_____和_____不同．

音調(diào)；音色 【解析】試題分析：通過(guò)音色能辨別物體，狼和兔媽媽的聲帶的長(zhǎng)度和厚度不不同，音調(diào)也不相同，小兔子是根據(jù)狼和兔媽媽的音調(diào)和音色不同來(lái)加以區(qū)分的。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018屆八年級(jí)上冊(cè)物理第2章聲音與環(huán)境單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例中，不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是（ ）

A．用手機(jī)撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)，手機(jī)顯示手機(jī)號(hào)，卻聽(tīng)不到手機(jī)呼叫

B．人們先看到閃電，隔一段時(shí)間才能聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的雷聲

C．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停的跳動(dòng)

D．登上月球的宇航員即使相距很近也不能直接交談

B 【解析】 試題分析：解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．聲在空氣中的傳播速度是340m/s，光在空氣中的傳播速度是3×108m/s．A、用電話(huà)撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)，手機(jī)顯示信號(hào)，卻聽(tīng)不到聲音．說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，聲波不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播．該選項(xiàng)不符合題意...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018屆八年級(jí)上冊(cè)物理第2章聲音與環(huán)境單元測(cè)試卷 題型：單選題

為了減少高速行駛的車(chē)輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障．這種防止噪聲的措施屬于（ ）

A. 堵塞感受噪聲器官 B. 阻隔噪聲傳播的途徑 C. 控制產(chǎn)生噪聲的聲源 D. 防止噪聲產(chǎn)生回聲

B 【解析】解答：A. 堵塞感受噪聲器官，是在聲源處減弱噪聲；故A不符合題意；B. 在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障，是在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲，故B符合題意。 C. 在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障，汽車(chē)在路面上行駛時(shí)，汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)照樣會(huì)產(chǎn)生噪聲，故C不符合題意；D. 在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障，不是為了防止噪聲產(chǎn)生回聲，是在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲，故D不...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章第四節(jié) 升華和凝華 課后練習(xí) 題型：單選題

下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于升華的是（　�。�

A. 初春，冰雪消融匯成溪流

B. 盛夏，剛從冰箱中拿出的飲料瓶外壁出現(xiàn)水滴

C. 金秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去

D. 寒冬，晾在室外冰凍的衣服也會(huì)干

D 【解析】冰雪消融屬于熔化現(xiàn)象，故A錯(cuò)；剛從冰箱中拿出的飲料瓶外壁出現(xiàn)水滴屬于液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)；霧的消散屬于汽化現(xiàn)象，故C錯(cuò)；冰凍的衣服變干屬于升華現(xiàn)象，故D正確；應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.2電生磁同步測(cè)試2 題型：作圖題

如圖所示，為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場(chǎng)分布。請(qǐng)根據(jù)圖中磁感線(xiàn)的方向標(biāo)出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”、“一”極。

【解析】由A、B間的磁感線(xiàn)方向可知，A的右端是進(jìn)入磁感線(xiàn)的，故是S極；則B的左端就是N極，再由右手螺旋定則可知，我們看到的螺線(xiàn)管中的電流方向?yàn)橄蛏�，則電源的正極在右端，負(fù)極在左端。

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同步練習(xí)冊(cè)答案