【題目】如下圖（1）、（2）是比較運(yùn)動快慢的兩種方法，其中

圖（1）的方法是________________________________________________；

圖（2）的方法是________________________________________________。

【答案】 在相同時間內(nèi)比較通過的路程，路程長的，運(yùn)動得快 在相同路程內(nèi)比較運(yùn)動的時間，時間短的，運(yùn)動得快。

【解析】比較物體運(yùn)動快慢的方法有： 比較通過相同路程所用時間的多少：通過的路程相同時，所用時間長的物體，其運(yùn)動慢，反之則快；比較相同時間內(nèi)通過的路程的多少：相同時間內(nèi)通過的路程長的，物體運(yùn)動快；反之則慢。

有圖可以看出（1）是三輛車行駛時間是一樣的，而通過的路程不同，所以可以用比較相同時間內(nèi)通過的路程的多少來比較運(yùn)動快慢的；（2）圖是三輛車行駛了相同的路程，所用時間不同，因此可以用 比較通過相同路程所用時間的多少這種方法比較

故答案為(1). 在相同時間內(nèi)比較通過的路程，路程長的，運(yùn)動得快 (2). 在相同路程內(nèi)比較運(yùn)動的時間，時間短的，運(yùn)動得快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自然界存在多種能為人類提供生活、生產(chǎn)所需能量的能源．在下列能源中：水能、石油、 風(fēng)能、煤炭、天然氣、太陽能，屬于不可再生能源的是__________; 屬于清潔能源的是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】媽媽買回一袋小米，小明想通過實(shí)驗(yàn)測出小米的密度．

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，應(yīng)將天平放在 臺面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處．發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向 移動．

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測小米的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位罝如圖乙所示，則小米的質(zhì)量是 g．

（3）將左盤內(nèi)的小米全部倒入量筒中，輕敲量筒壁，使小米的表面水平，讀出小米的體積為80cm3，則小米的密度約為 g/cm3．

（4）用這種測量方法測出的小米的密度將 （選填“大于”、“小于”或“等于”）小米的實(shí)際密度，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是_________。構(gòu)成原子的質(zhì)子、中子、電子中質(zhì)量最小的是_________，同種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)中，分子間作用力最小的是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對一些物理量進(jìn)行了估測，其中最接近實(shí)際的是（ ）

A. 某初中生的身高為168m B. 人體正常體溫約為42℃

C. 學(xué)生書桌高約200mm D. 人正常步行速度約為1.1m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2008年春節(jié)前后，我國南方部分地區(qū)遭遇了低溫雨雪天氣，某些地區(qū)的樹枝上甚至出現(xiàn)了“霧凇”．“霧凇”和霜的形成過程很相似，都是（ ）

A. 水蒸氣液化形成的 B. 水蒸氣凝華形成的

C. 小水珠凝固形成的 D. 小冰晶升華形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中正確的是：()

A. 平面鏡成像是由于光的折射產(chǎn)生的

B. 日食和月食都是由于光的直線傳播產(chǎn)生的

C. 在湖邊看到水中的小魚和藍(lán)天上的白云都是光的反射現(xiàn)象形成的虛像

D. 人們看到不發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w表面產(chǎn)生的漫反射不遵守光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列溫度中，約在24℃左右的是（ ）

A．人的正常體溫 B．今天考場內(nèi)的最高氣溫

C．冰箱冷藏室的溫度 D．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某小組探究通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，滑動變阻器有兩種：“20Ω 2A”和“50Ω 1A”，電源電壓為4.5V，請回答下列問題．

（1）請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，要求：實(shí)驗(yàn)中如果將滑片從右向左移動，電流表示數(shù)變大；

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，發(fā)生這種故障的原因可能是 （已知電流表完好）；

（3）排除故障后，在某次測量中，把5Ω的定值電阻連入電路時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，此時電流表的示數(shù)如圖乙，則流過電源的電流為 A，此時定值電阻的電功率是 W；

（4）接著把5Ω電阻換成10Ω的電阻，應(yīng)該向 （選填“左”、“右”）移動滑動變阻器的滑動觸頭，使電壓表的示數(shù)為 V，再記下電流值．

（5）為了讓所提供的4個定值電阻在實(shí)驗(yàn)中都能用上，應(yīng)該選擇規(guī)格為 的滑動變阻器．

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