為了研究同一直線上方向相同的兩個(gè)力的共同作用效果，小亮同學(xué)將橡皮筋的左端固定于P點(diǎn)，用彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線將橡皮筋的右端拉至O點(diǎn)，如圖(a)所示，然后他分別用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿相同方向?qū)⑾鹌そ钣叶死罯點(diǎn)，如圖(b)、(c)所示．

①實(shí)驗(yàn)中，小亮同學(xué)每次均將橡皮筋右端拉至O點(diǎn)，這樣做的目的是________．

②觀察比較圖8(a)和(b)[或圖8(a)和(c)]可歸納出的初步結(jié)論是：________．

答案：
解析：

使力的作用效果相同；同一直線上方向相同的兩個(gè)力的共同作用效果可以由一個(gè)力來(lái)代替，這個(gè)力的大小等于這兩個(gè)力大小之和，方向與這兩個(gè)力的方向相同．(每空2分)


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，某小組同學(xué)利用物體甲、重物乙、彈簧測(cè)力計(jì)、水平放置的木板和玻璃板等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他們通過(guò)在物體甲的上方放置重物乙來(lái)改變甲對(duì)水平面的壓力，并始終用同一彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，研究過(guò)程如圖

（a）、（b）、（c）和（d）所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中物體甲、重物乙和測(cè)力計(jì)示數(shù)的情況，然后歸納得出初步結(jié)論．
（1）分析比較圖（a）與（b）或（c）與（d）中測(cè)力計(jì)的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：當(dāng)接觸面相同時(shí)，
物體對(duì)接觸面的壓力越大
物體對(duì)接觸面的壓力越大
，滑動(dòng)摩擦力越大．
（2）分析比較圖（a）與（c）或（b）與（d）中測(cè)力計(jì)的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力一定時(shí)，
接觸面越光滑
接觸面越光滑
，滑動(dòng)摩擦力越�。�
（3）綜合分析實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論為
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大、接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大、接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?靜安區(qū)二模）為了探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，某小組同學(xué)利用物體甲、重物乙、彈簧測(cè)力計(jì)、水平放置的木板和玻璃板等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他們通過(guò)在物體甲的上方放置重物乙來(lái)改變甲對(duì)水平面的壓力，并始終用同一彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，研究過(guò)程如圖（a）、（b）、（c）和（d）所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中物體甲、重物乙和測(cè)力計(jì)示數(shù)的情況，
然后歸納得出初步結(jié)
①分析比較圖（a）與（b）或（c）與（d）中測(cè)力計(jì)的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：
當(dāng)接觸面相同時(shí)，物體對(duì)接觸面的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
當(dāng)接觸面相同時(shí)，物體對(duì)接觸面的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
．
②分析比較圖（a）與（c）或（b）與（d）中測(cè)力計(jì)的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：
當(dāng)壓力一定時(shí)，接觸面越光滑，滑動(dòng)摩擦力越小
當(dāng)壓力一定時(shí)，接觸面越光滑，滑動(dòng)摩擦力越小
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

為了探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，某小組同學(xué)利用物體甲、重物乙、彈簧測(cè)力計(jì)、水平放置的木板和玻璃板等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他們通過(guò)在物體甲的上方放置重物乙來(lái)改變甲對(duì)水平面的壓力，并始終用同一彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，研究過(guò)程如圖（a）、（b）、（c）和（d）所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中物體甲、重物乙和測(cè)力計(jì)示數(shù)的情況，
然后歸納得出初步結(jié)
①分析比較圖（a）與（b）或（c）與（d）中測(cè)力計(jì)的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：________．
②分析比較圖（a）與（c）或（b）與（d）中測(cè)力計(jì)的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，某小組同學(xué)利用物體甲、重物乙、彈簧測(cè)力計(jì)、水平放置的木板和玻璃板等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，他們通過(guò)在物體甲的上方放置重物乙來(lái)改變甲對(duì)水平面的壓力，并始終用同一彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，研究過(guò)程如圖7（a）、（b）、（c）和（d）所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中物體甲、重物乙和測(cè)力計(jì)示數(shù)的情況，然后歸納得出初步結(jié)論。

① 分析比較圖7（a）與（b）或（c）與（d）中測(cè)力計(jì)的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：________________________________________________________________________。

② 分析比較圖7（a）與（c）或（b）與（d）中測(cè)力計(jì)的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：_______________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年上海市靜安區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

為了探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，某小組同學(xué)利用物體甲、重物乙、彈簧測(cè)力計(jì)、水平放置的木板和玻璃板等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他們通過(guò)在物體甲的上方放置重物乙來(lái)改變甲對(duì)水平面的壓力，并始終用同一彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，研究過(guò)程如圖（a）、（b）、（c）和（d）所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中物體甲、重物乙和測(cè)力計(jì)示數(shù)的情況，
然后歸納得出初步結(jié)
①分析比較圖（a）與（b）或（c）與（d）中測(cè)力計(jì)的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：    ．
②分析比較圖（a）與（c）或（b）與（d）中測(cè)力計(jì)的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：    ．

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