【題目】有一支用過后未甩的體溫計,其示數(shù)為39℃。用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫,體溫計顯示的示數(shù)分別是( 。
A.38℃,39℃B.39℃,40℃C.38℃,40℃D.39℃,38℃
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【題目】小張利用海綿、桌子和砝碼進行了探究實驗(如圖所示),下列分析正確的是( 。
A. 探究的問題:壓力的作用效果與什么因素有關
B. 探究的方法:控制變量法
C. 探究過程分析:通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果
D. 探究的結論:壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關
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【題目】下列認識正確的是
A.固體分子是靜止不動的B.原子核帶負電,電子帶正電
C.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的D.地球是宇宙的中心且固定不動
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【題目】在“測量標有‘2.5V’字樣小燈泡的電功率”的實驗中,實驗室提供的器材有電壓表、電流表、開關、電壓為4.5V的電源和標有“30Ω 0.5A”的滑動變阻器,小宇同學已連接好如圖1所示的部分實驗電路.
(1)請用筆劃線代替導線將電路連接完整,要求閉合開關后,使滑片P向左端移動時小燈泡的亮度變亮;
(2)連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表的示數(shù)為4.5V,電流表示數(shù)為0,則出現(xiàn)故障的原因可能是;
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖2所示,小燈泡的額定電流為A,小燈泡的額定功率為W;小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的電阻為Ω(保留1位小數(shù)).
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【題目】小明通過平靜的湖面看到“云在水中飄,魚在云上游”。下列關于云和魚的分析正確的是( )
A.小明看到的都是實像,水中的云是由于光的折射形成的
B.小明看到的都是實像,水中的魚是由于光的反射形成的
C.小明看到的都是虛像,水中的魚是由于光的反射形成的
D.小明看到的都是虛像,水中的魚是由于光的折射形成的
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【題目】小明從滑梯上勻速滑下的過程中臀部發(fā)熱了,這說明通過_____的方式可以改變物體的內(nèi)能;在下滑的過程中,他的機械能_____(填“增大”“減少”或“不變”)。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關,當滑動變阻器的滑片向右移動的過程中,下列判斷正確的是( )
A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
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【題目】根據(jù)教育部文件精神,在防控新型肺炎期間,教師利用網(wǎng)絡平臺開展線上教學,同學們利用電腦或手機在家進行網(wǎng)絡學習,下列說法正確的是:( 。
A.手機攝像頭是個凹透鏡
B.手機聽筒主要利用了電流的磁效應
C.手機接收到老師講課的信息是利用光纖傳送的
D.電腦屏幕長時間使用會發(fā)熱是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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