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【題目】同學用5只粗細相同而高矮不同的小瓶做如下實驗，如圖所示，用嘴分別對著5只瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)小瓶越高，發(fā)出的聲音音調越低，由此現(xiàn)象你認為：

（1）嘴分別對著5只瓶口吹氣，5只小瓶都能發(fā)出聲音的原因是什么？

（2）5只小瓶發(fā)出聲音的音調不同的原因是什么？

（3）應用上述結論，說明吹笛子時，用手指堵住笛孔能夠產生不同的音調的道理。

【答案】（1）瓶內空氣柱振動發(fā)聲。（2）瓶內空氣柱長度不同，振動頻率不同。（3）空氣柱長度不同，振動頻率不同，音調不同。

【解析】（1）聲音是由物體振動產生的，用嘴分別對著5只瓶口吹氣，5只小瓶都能發(fā)出聲音，是瓶內空氣柱振動發(fā)聲。

（2）瓶內空氣柱長度不同，振動快慢不同，頻率不同，5只小瓶發(fā)出聲音的音調不同。

（3）吹笛子時，用手指堵住笛孔，空氣柱長度不同，振動頻率不同，音調不同。

練習冊系列答案
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【題目】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點，如圖是額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡，該燈泡的額定電流是 A，若它每天正常發(fā)光5h，一個月（30天）消耗的電能是 kWh，與普通白熾燈相比，在達到相同亮度的條件下，假設LED燈可以節(jié)約90%的電能，則這個LED燈與功率為 W的白熾燈亮度相當．

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【題目】如圖是某物體運動的圖像，則如圖中能相應表示出該物體運動的圖像的是

A. B. C. D.

故

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【題目】地震過后往往會伴有泥石流等災害，泥石流之所以會造成巨大的危害，是因為山石、泥土被雨水從高處沖下來時將 能轉化為巨大的 能．災害發(fā)生后，救災飛機迅速到達災區(qū)上空，當它在一定高度勻速飛行并投下救災物資后，飛機的機械能將 （變大/變小/不變）．

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【題目】一筑工地上工人要鋪設管線。一名工人；在長的空鐵管的一端用鐵錘敲擊一下鐵管，另一名工人在鐵管的另一端可以聽到幾次聲音？為什么？_________________________________________________。

這兩個師傅發(fā)現(xiàn)了這個奇怪的聲現(xiàn)象，共同商量，想測出聲音在鐵管中的傳播速度大小，你能否幫助其設計一個測量 聲速的方案？

（1）需要哪些實驗器材？__________________________________。

（2）需要測量及已知的物理量有哪些？______________________。

（3）寫出具體的測量步驟。________________________________。

（4）寫出聲音在鐵管內傳播速度大小的數(shù)學表達式（用測得的物理量和已知量來表示〉：______________。

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【題目】大規(guī)模開發(fā)和利用太陽能時有不少困難，下列困難中，目前人們所關注解決的重點是（ ）

A. 單位面積上功率較小 B. 地球自轉

C. 光電、光熱轉化裝置效率低 D. 光照不均勻

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【題目】風能與水能都是________的間接形式（ ）

A．核能B．電能C．太陽能D．地熱能

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【題目】在煤、石油、天然氣、木材、風能、水能、電能、氫能等各種能源中，屬于一次能源的有___，屬于二次能源的有________．

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【題目】在四川汶川大地震的救援中，由于陸路交通阻隔，直升飛機在救援中起到了巨大的作用，直升飛機在豎直上升時，使直升飛機上升的力是（　　）

A. 飛機對螺旋槳的作用力 B. 螺旋槳對空氣的作用力

C. 空氣對螺旋槳的作用力 D. 螺旋槳對飛機的作用力

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