1．（1）如圖1所示，溫度計(jì)的讀數(shù)為-4℃．
（2）如圖2物體長度為1.30 cm．

分析 （1）刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度．使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
（2）對(duì)溫度計(jì)讀數(shù)前，要確定測(cè)溫物質(zhì)液面在零刻度線上方還是下方，確定溫度計(jì)的分度值，然后根據(jù)測(cè)溫物質(zhì)液面位置讀數(shù)．

解答 解：
由圖知：
（1）由圖1所示溫度計(jì)可知，測(cè)溫液面在零刻度線以下，所測(cè)溫度是負(fù)的，由圖示溫度計(jì)可知其分度值為2℃，其示數(shù)為-4℃．
（2）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與0.5cm刻度線對(duì)齊，讀數(shù)為0.50mm，右側(cè)與1.8cm刻度線對(duì)齊，讀數(shù)為1.80cm，所以木塊的長度為L=1.80cm-0.50cm=1.30cm．
故答案為：（1）-4；（2）1.30．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是刻度尺和溫度計(jì)的讀數(shù)，在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用它們，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11．小聰和小明每天都照鏡子，小聰覺得“在平面鏡中，自己的像比自己要小”，小明把手放在鏡子上“覺得鏡中手的像和手一樣大”．為了驗(yàn)證猜想，他們?cè)谧郎箱佉粡埌准�，紙上豎了一塊平面鏡．
（1）在鏡前放了一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可是手不能伸到鏡中，無法繼續(xù)進(jìn)行探究．你認(rèn)為該如何解決他們的問題？
（2）解決了他們的困難后，出現(xiàn)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)情景，由此可以得出的結(jié)論是平面鏡成的是虛像．我們還可以用一個(gè)紙條來模擬平面鏡成的像，如圖乙所示，你還可以得出的結(jié)論是像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱．

（3）同學(xué)們繼續(xù)探究平面鏡成像時(shí)像與物的大小關(guān)系，你認(rèn)為應(yīng)該如何操作？請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析論證．

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12．在如圖的電路中，開關(guān)S1和開關(guān)S2原來是斷開的，如果將開關(guān)S1閉合，S2斷開，則電壓表測(cè)量的是L1兩端的電壓，如果將開關(guān)S2閉合，S1斷開，則電壓表測(cè)量的是電源兩端的電壓．

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9．下列有關(guān)誤差的說法正確的（　�。�
A．多次測(cè)量取平均值可以避免誤差
B．即使認(rèn)真測(cè)量也會(huì)有誤差存在
C．選用準(zhǔn)確度高的測(cè)量儀器測(cè)量時(shí)可以避免誤差
D．誤差是未遵守操作規(guī)則引起的

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16．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．聲音在液體中的傳播速度最大
B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
C．人說話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的
D．只要物體在振動(dòng)，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/td>

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6．使用一把剛從冰箱內(nèi)拿出來的鋼卷尺測(cè)量物體的長度，這樣的測(cè)量結(jié)果將會(huì)（　�。�
A．偏大B．偏小C．不變D．都有可能

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13．A、B兩位同學(xué)站在一面絕對(duì)光滑的墻壁的右側(cè)，當(dāng)A同學(xué)擊一次掌后，B同學(xué)聽到了兩次聲音，請(qǐng)你將這兩個(gè)聲音傳播的路徑在圖中畫出來．

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10．下列說法正確的是（　　）
A．超導(dǎo)體適合做輸電線，也可以做白熾燈泡的燈絲
B．通過導(dǎo)體的電流越大，就會(huì)導(dǎo)致導(dǎo)體兩端的電壓越高
C．滑動(dòng)變阻器的四個(gè)接線柱中任意接兩個(gè)接線柱都可以起到調(diào)節(jié)作用
D．運(yùn)載火箭用液態(tài)氫作燃料，原因是液態(tài)氫具有較大的熱值

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11．某收音機(jī)的中波段的頻率范圍是535kHz～1605kHz，問它接收的電磁波波長范圍是多少？

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