在我國(guó)云南生長(zhǎng)著一種神奇的“跳舞草”每當(dāng)音樂(lè)聲響起，它的葉子就會(huì)隨著音樂(lè)旋律的高低快慢上下跳動(dòng)，音樂(lè)的節(jié)奏越快，它跳動(dòng)就越快；音樂(lè)的節(jié)奏一慢，它也隨之慢下來(lái)；音樂(lè)停止時(shí)，它也就停止了跳舞；如圖所示，人對(duì)著它唱歌時(shí)，它也會(huì)“跳舞“。根據(jù)現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 將“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也會(huì)翩翩起舞

B. “跳舞草”能夠跳舞是因?yàn)槁曇魝鞑r(shí)引起空氣的振動(dòng)，振動(dòng)的空氣又會(huì)引起跳舞草葉子的振動(dòng)

C. 音樂(lè)節(jié)奏快時(shí)，聲波頻率大，葉子就振動(dòng)得快

D. 音樂(lè)停止時(shí)，沒(méi)有了振動(dòng)，它也就停止了跳舞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：教科版物理九年級(jí)上冊(cè)第七章第3節(jié)電磁鐵同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示的電路，開(kāi)關(guān)S接到a后，電磁鐵左端為_(kāi)____極，小磁針靜止時(shí)，A端是_____極；將開(kāi)關(guān)S由a撥到b，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表示數(shù)不變，則電磁鐵的磁性_____（選填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北師大版物理八年級(jí)上冊(cè)《2.1物體的尺度及其測(cè)量》同步練習(xí) 題型：填空題

_____和_____之間的差異叫做誤差；誤差與錯(cuò)誤不同，錯(cuò)誤_____避免，誤差_____避免，誤差只能_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北師大版物理八年級(jí)上冊(cè)《2.1物體的尺度及其測(cè)量》同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的誤差，下列說(shuō)法正確的是

A. 誤差是由于測(cè)量方法不正確造成的

B. 多次測(cè)量取平均值，就可以消滅誤差

C. 無(wú)論測(cè)量?jī)x如何精密，誤差只能減小，但不能消滅

D. 誤差和錯(cuò)誤一樣是可以避免的

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科目：初中物理 來(lái)源：2018秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)：第三章 單元測(cè)試卷 題型：填空題

溫度一定時(shí)，聲波在介質(zhì)中的傳播速度是 的（選填“相同”或“不同”）。圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻?u> 不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的 來(lái)大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)：第三章 單元測(cè)試卷 題型：單選題

美國(guó)喬治梅森大學(xué)工程專業(yè)的兩名學(xué)生研究制造的聲波滅火裝置，如圖所示，為消防滅火技術(shù)提供了一種新思路。這臺(tái)低頻發(fā)聲滅火裝置，通過(guò)發(fā)出30～60赫茲的低頻聲波，能夠在短短數(shù)秒之內(nèi)撲滅火焰，令人大開(kāi)眼界．盡管這項(xiàng)發(fā)明并非屬于“高精尖”的前沿科技，但是它的現(xiàn)實(shí)意義或許更大一些。下列說(shuō)法正確的是(　 　)

A. 低頻發(fā)聲滅火裝置發(fā)出的是次聲波

B. 低頻發(fā)聲滅火裝置利用的是其發(fā)聲的響度大

C. 聲波可以滅火說(shuō)明聲波具有能量

D. 低頻發(fā)聲滅火裝置是高科技產(chǎn)品，發(fā)聲不需要振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)專題：運(yùn)動(dòng)的快慢與測(cè)量平均速度復(fù)習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板（長(zhǎng)120.0 cm，底端有金屬擋板）、小車（長(zhǎng)15.0 cm）、停表、木塊。

（1）本實(shí)驗(yàn)原理是________，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了________。

（2）斜面傾角不變時(shí)，小車由靜止釋放，小車通過(guò)的路程越長(zhǎng)，其平均速度越________（填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過(guò)相同路程，斜面的傾角越大，小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越________（填“大”或“小”）。

（3）一次實(shí)驗(yàn)中，小華測(cè)得小車從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2 s，則小車的平均速度為_(kāi)_______m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)專題：運(yùn)動(dòng)的快慢與測(cè)量平均速度復(fù)習(xí)題 題型：單選題

在平直的公路上，小明坐在車上用電子手表的秒表功能測(cè)出了汽車連續(xù)通過(guò)5根電線桿的時(shí)間為10s,相鄰電線桿的距離為50米，則汽車的平均速度約為

A. 90km/h B. 70km/h C. 50km/h D. 40km/h

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)專題：聲的利用及噪聲的危害和控制復(fù)習(xí)題 題型：單選題

為了減少學(xué)校周圍環(huán)境噪聲對(duì)教室內(nèi)學(xué)生上課的影響，以下措施中不可行的是（ ）

A. 學(xué)校路段禁止鳴笛 B. 在學(xué)校周圍植樹(shù)造林

C. 每個(gè)學(xué)生都戴上耳罩上課 D. 上課時(shí)暫時(shí)關(guān)上門(mén)窗

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同步練習(xí)冊(cè)答案