分析 此題考查我們對常見物體長度的估測,根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位及其進率的認(rèn)識,填上合適的單位.
解答 解:
①成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在170cm左右;
②5枚一元硬幣疊放的高度約1cm,所以一枚一元硬幣的厚度約2mm=2×103μm;
③中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右,圓珠筆的長度略大于10cm,在13.5cm=0.135m左右;
④中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在78cm=780mm左右.
故答案為:cm;μm;m;mm.
點評 長度的估測,必須熟悉一些常見物體的長度,以此為標(biāo)準(zhǔn)對研究對象作出判斷.如:中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右;中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一層樓的高度在3m左右,分子的直徑在0.1nm左右,地球的半徑在6400km左右.等等.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是研究發(fā)電機工作原理的實驗裝置 | B. | 實驗說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場 | ||
C. | 是探究電磁鐵磁性強弱的實驗裝置 | D. | 是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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