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9.如圖所示,質量和底面積都相同的兩個容器分別裝有質量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,甲液體的密度大于乙液體的密度;甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強.(均選填“大于”、“小于”或“等于”)$\frac{F}{S}$.

分析 ①根據質量和體積的關系,并利用密度公式比較液體密度的大小,
②容器對桌面的壓力等于液體和容器的總重力,底面積相同,根據壓強公式p=$\frac{F}{S}$分析兩容器對桌面的壓強.

解答 解:
(1)因為液體的質量相同,并且V<V,所以由ρ=$\frac{m}{V}$可知,ρ>ρ;
(2)由題知,液體和容器的質量都相同,由F=G=mg可知,容器對桌面的壓力相等,而底面積又相等,由p=$\frac{F}{S}$可知兩個容器對桌面的壓強大小相等.
故答案為:大于;等于.

點評 本題考查了學生對密度公式和壓強公式的掌握和運用,知道容器對桌面的壓力等于液體和容器的總重力是本題的關鍵.

練習冊系列答案
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19.如圖,貨物隨傳送帶勻速向下運動,請畫出貨物所受摩擦力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實驗測出這塊石塊的密度.
(1)調節(jié)天平橫梁平衡時,小明發(fā)現指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向右 (選填“左”或“右”)移動.
(2)用調節(jié)好的天平測石塊的質量,當右盤中加入20g和5g的砝碼后,發(fā)現無論如何移動游碼,指針靜止在分度盤上的位置始終如圖乙所示.這時應進行的操作是取出5克的砝碼,加上較小質量的砝碼,移動游碼使天平平衡;若天平再次平衡時測得石塊的質量是24g.把石塊用粗塑料繩栓好,再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的體積是10cm3,此石塊的密度是2.4g/cm3
(3)請你觀察圖分析:運用上述實驗操作,測量的密度值會偏小(偏小或偏大).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關于電和磁及其應用,下列說法正確的是( 。
①法拉第發(fā)現了電流的磁效應
②奧斯特發(fā)現了電磁感應現象
③發(fā)電機應用了電磁感應原理
④電磁鐵應用了電流的磁效應.
A.只有①、②B.只有①、④C.只有③、④D.只有②、③

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.光使世界絢麗多彩,人們的生活更離不開光.關于光現象,下列說法正確的是( 。
A.你照鏡子時,平面鏡越小,像就越小
B.彩色電視畫面上的色彩是由紅、綠、藍三種色光混合而成
C.近視眼鏡是利用凹透鏡使光線發(fā)散的特點矯正眼睛的
D.光在真空中的傳播速度是3×105km/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在中考中,小亮對某些數據進行了估計,下列數據最接近實際的是(  )
A.普通日光燈管的長度約2mB.大拇指指甲受到的大氣壓力約10N
C.安靜的考場聲音等級約68dBD.他所在的考場氣溫約10℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.“6V 6W”和“6V 3W”兩盞燈L1和L2串聯(lián)在電路中,其中一盞燈正常發(fā)光,另一盞燈發(fā)光較暗(兩燈絲電阻均不變).以下說法正確的是(  )
A.電路中的電流為1.5AB.電路兩端總電壓為8V
C.電路消耗的總功率為4.5WD.燈L1在1min內消耗的電能是180J

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖甲所示,體溫計的示數36.6℃,如圖乙所示,測得一枚紐扣的直徑1.25cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.有些賓館、飯店的洗手間里裝有感應式熱風干手器,洗手后把手放在它的下方,熱烘烘的氣體就會吹出來,一會兒手就被烘干了.它能很快把手烘干的理由是( 。
A.只利用熱風提高溫度,加快手上水分的蒸發(fā)
B.只加快了空氣流動速度,加快手上水分的蒸發(fā)
C.既加快了空氣流動速度,又提高了液體溫度,加快手上水分的蒸發(fā)
D.既加快了空氣流動速度,又提高了液體溫度,還增加了液體表面積,加快手上水分的蒸發(fā)

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