【題目】下列關于信息的傳遞說法正確的是

A. 車載GPS導航系統(tǒng)是利用超聲波進行定位和導航的

B. 電磁波不能在真空中傳播

C. 用三顆同步衛(wèi)星就可實現(xiàn)全球通信

D. 光纖通信只能傳播圖象信息，不能傳播聲音信息

【答案】C

【解析】

A、車載GPS導航系統(tǒng)需要將信號發(fā)射到太空中的衛(wèi)星上進行中專，真空不能傳到聲波，故而不能使用超聲波，而是利用電磁波進行定位和導航的，故A錯誤；

B、電磁波可以在真空中傳播，速度是3×108m/s，故B錯誤；

C、要想實現(xiàn)全球通信，可以用通信衛(wèi)星做微波通信的中繼站，如圖所示要覆蓋整個地球至少需要均勻地配置3顆衛(wèi)星，故C正確。

D、光纖通信是將所要傳輸?shù)男畔⑥D(zhuǎn)化成光信號進行傳輸?shù)�，既能傳播圖象信息，也能傳播聲音信息，故D錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某一溫度下，連接在電路中的兩段導體A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示，由圖中信息可知 （ ）

A. B導體的電阻為10Ω

B. A導體的電阻大于B導體的電阻

C. A導體兩端電壓為3V時，通過A導體的電流為0．6A

D. B導體兩端電壓為0V時，B導體的電阻也為0Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象。（不計熱量損失）

（1）實驗時，選用初溫和________均相等的甲、乙兩種液體。

（2）加熱10min，甲吸收的熱量________（選填“大于”“小于”或“等于”）乙吸收的熱量。

（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的________倍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R2是定值電阻.閉合開關S后，將滑動變阻器滑片P從中點向右移動的過程中，以下說法正確的是

A. 電流表A1的示數(shù)變大

B. 電流表A2的示數(shù)變小

C. 電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變小

D. 電壓表示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，小明、小華兩位同學猜想:①電阻大小與導體的長度有關、②電阻大小與導體的橫截面積有關、③電阻大小與導體的材料有關.實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示:

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

(1)為了驗證猜想①，應該選用編號為_____兩根電阻絲;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想_____(填序號):小明分別將A和D兩電阻絲接入圖甲所示電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時，______.

(2)要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻，小明的實驗方案合理，操作時發(fā)現(xiàn)兩表的連接和示數(shù)如圖乙、丙所示，觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導致實驗誤差偏_____，解決這一問題的措施是______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們做實驗的裝置如圖所示，閉合開關，先將導體ab水平用力向右移動，導體cd也隨之運動起來．則在以上的實驗中下列說法正確的是（ ）

A. 實驗裝置中的甲裝置運用的原理是電磁感應現(xiàn)象

B. 實驗裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 實驗裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應用是發(fā)電機

D. 若將導體ab水平用力向左移動，導體cd的運動方向不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用生活中常見的材料做了兩個小實驗．

（1）如圖甲所示，將飲料瓶中裝滿水后擰緊瓶蓋，在側(cè)壁開了一個小孔A， 發(fā)現(xiàn)水并不流出，這是因為受到________ 的作用；在A孔下方開一個相同大小的小孔B， 將瓶蓋擰開，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急，這是因為________ ．

（2）如圖乙所示，將線圈一端引線上的絕緣漆全部刮掉，另一端只刮掉了半個側(cè)面，放在磁鐵上方后通電，線圈就會轉(zhuǎn)動起來，這樣便做成了一個簡易電動機．其工作原理是______ ；若要改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，請寫出一種操作方法：________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在”測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻“的實驗中：

（1）如圖所示的電路未完成連接，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整．

（______）

（2）電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有正常偏轉(zhuǎn)，但偏轉(zhuǎn)角度較小，則接下來應進行的操作是________

A．更換小燈泡B．檢查電路是否斷路C．移動滑動變阻器滑片，觀察燈泡是否發(fā)光

（3）為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，該同學應進行的下一步操作是________ ．

（4）李翔利用如圖所示的電路還完成了“小燈泡的額定功率”（可供選擇的燈泡是2.5V和3.8V中的一個）的測量，若他連接的電路完全正確，當燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖所示，則他選用的燈泡的額定功率為________ W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c是三個實心小球，其中a與b質(zhì)量相等，b與c體積相同；放入水中后，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底．則下列判斷中正確的是

A. 它們的體積關系是：Va＜Vb=Vc B. 它們的重力關系是：Ga=Gb＞Gc

C. 它們的密度關系是：ρa＞ρb＞ρc D. 它們所受的浮力關系是：Fa=Fb=Fc

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