(2015•洪湖市一模)頁巖氣一種以游離或吸附狀態(tài)藏身于頁巖層或泥巖層中的非常規(guī)天然氣,被國際能源界稱之為“博弈改變者”的氣體,正在改寫世界的能源格局.而我國的頁巖氣可采儲量居世界首位.如果用1.4m 3的頁巖氣燒水,可將10kg的水從20℃加熱到100℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),頁巖氣的熱值約為3×107J/m3.試求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)1.4m3的頁巖氣完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)熱效率是多少?
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(1)如圖,一束光射入水中后水底形成光斑,畫出水面的反射光線和水中的折射光線.
(2)請在圖中小磁針左側的括號中標出N或S極,在虛線上標出磁感線的方向.
(3)如圖所示是生活中常用的一款指甲刀,以B點為支點,作出杠桿CBA受到的阻力及作用在A點的力F的力臂。
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(2015•洪湖市一模)如圖所示的做法中符合安全原則的是( 。
A. 雷雨天站在大樹下避雨 B. 用手指觸碰插座的插孔
C. 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡 D. 將冰箱的金屬外殼接地
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(2015•洪湖市一模)在用電流表測電流的實驗中:
(1)電流表應先用 0﹣3A(大量程) 量程試觸;
(2)若某同學連接的電路如圖甲所示,則電流表測的是燈 L2 的電流.合上開關后,如果電流表的示數如圖乙所示,則通過該燈的電流是 460 mA;
(3)只需改動一根導線就可測得總電流,請在圖中用“×”號指出需改動的導線,并在原圖中畫出正確的電路連線;
(4)若合上開關后,燈均亮,電流表指針不發(fā)生偏轉,那么原因可能是 C .
A.電流表內部開路 B.開關處接觸不良
C.電流表被短路 D.電源供電不足.
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小剛用如圖5所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”. 在此實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后(A B間接5Ω電阻器時變阻器滑片位置如圖所示),為了探究上述問題,他接下來應該采取的唯一操作是( )
A.保持變阻器滑片不動 B.將變阻器滑片適當向左移動
C.將變阻器滑片適當向右移動 D.適當增加電池的節(jié)數再調節(jié)滑片位置
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如圖3所示的電路,電源電壓保持不變,R1=10Ω。當閉合開關S,滑動變阻器滑片P在中點時,電流表的示數為0.3A;當把滑片P移到最右端時,電流表的示數為0.2A。則電源電壓為 V,滑動變阻器的最大阻值為 Ω。
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小紅同學喜歡利用復讀機進行英語聽力訓練,在音量不變的情況下,如果先正常播放一段錄音,再快速播放同一段錄音,則復讀機發(fā)出聲音的
A.響度增大,音調不變 B.響度減小,音調不變
C.響度不變,音調升高 D.響度不變,音調降低
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