18.小美同學(xué)對(duì)冰加熱,她將冰熔化成水的過(guò)程,繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列分析正確的是( 。
A.圖象中的AB段是冰的熔化過(guò)程
B.AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC沒(méi)有吸熱
C.水的凝固點(diǎn)是0℃
D.BC段物質(zhì)的溫度保持不變,不需要吸熱

分析 (1)由圖象可知:AB段表示冰吸熱升溫;BC段是冰水混合物,是冰的熔化過(guò)程;CD段是水吸熱升溫;DE段是水的沸騰過(guò)程,溫度不變.
(2)熔化和沸騰都需要吸收熱量.
(3)晶體有一定的熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有熔點(diǎn),同一物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同.
(4)晶體熔化前處于固態(tài),熔化過(guò)程中處于固液共存,熔化完畢處于液態(tài).

解答 解:A、圖象中AB段表示冰吸熱升溫,而B(niǎo)C段是冰的熔化過(guò)程;故A錯(cuò)誤;
B、AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC是冰的熔化過(guò)程也要吸熱,故B錯(cuò)誤.
C、從圖象上可以看出,冰熔化時(shí)溫度一直保持在0℃,說(shuō)明冰是晶體,其液態(tài)是水,水的凝固點(diǎn)是0℃;故C正確.
D、BC段是冰的熔化過(guò)程,熔化吸熱溫度不變,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 該題把晶體的熔化和沸騰圖象放到一個(gè)坐標(biāo)系中,考查了學(xué)生從圖象中獲取信息的能力,考查的很全面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示電路中,電源電壓6V保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表示數(shù)為0.2A;再閉合開(kāi)關(guān)S2,電流表示數(shù)為0.6A.求:
(1)R1的阻值;
(2)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),經(jīng)過(guò)10s電流做的功;
(3)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電阻 R2消耗的電功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.聲音與人的生活息息相關(guān),為了認(rèn)識(shí)聲音,某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究:

(1)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂(lè)器”,通過(guò)敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲.被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長(zhǎng)度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖1由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是空氣柱的長(zhǎng)度越短,音調(diào)越高;
(2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗(yàn)的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因?yàn)樗斓節(jié)M時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)較高;
(3)在圖2中,小明與小剛用細(xì)棉線(xiàn)連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話(huà)”.他們用“土電話(huà)”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話(huà),這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了固體可以傳聲.相距同樣遠(yuǎn),講話(huà)者以同樣的響度講話(huà),如果改用細(xì)金屬絲連接土電話(huà),則聽(tīng)到的聲音就大些.這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明金屬絲的傳聲性能比棉線(xiàn)好.
(4)如圖3所示,在做真空是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中,隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出,電鈴的聲音將逐漸變小直至聽(tīng)不到.這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了真空不能傳聲.
(5)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽(tīng)到的鈴聲逐漸變小,但始終都能聽(tīng)到鈴聲,請(qǐng)你分析原因可能是:玻璃鐘罩內(nèi)還有空氣.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.(1)圖1中停表的讀數(shù)為1min39.8s
(2)小明同學(xué)用刻度尺,測(cè)量一物體長(zhǎng)度,他的測(cè)量方法如圖2,請(qǐng)指出他測(cè)量中的2個(gè)錯(cuò)誤之處.
①刻度尺的零度線(xiàn)沒(méi)有與被測(cè)物體的一端對(duì)齊;②刻度尺沒(méi)有放正;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.生物課上常用的顯微鏡能對(duì)微小的物體進(jìn)行高倍放大,它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡,則物鏡和目鏡對(duì)被觀察物所成的像是(  )
A.物鏡成倒立、放大的實(shí)像B.物鏡和目鏡都成實(shí)像
C.物鏡和目鏡都成虛像D.目鏡成正立、放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,秒表的讀數(shù)為5min37.5s;如圖所示,物體的長(zhǎng)度為2.50cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末受熱均勻 (選填“均勻”或“不均勻”).
(2)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或試管壁,若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為46℃.
(3)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù).
時(shí)間/minOl2345678910
溫度/℃4042444548484848485053
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃;該物質(zhì)是晶體 (選填“晶體”或“非晶體”).
(4)能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖丙中的a.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.水的比熱容比煤油的大.如圖所示,隔著石棉網(wǎng)同時(shí)加熱規(guī)格相同,分別裝上質(zhì)量和初溫都相同的煤油和水的試管,至管內(nèi)液體升溫到40℃,這個(gè)過(guò)程中( 。
A.煤油溫度先升到 40℃B.加熱相同時(shí)間,水吸收熱量多
C.同一時(shí)刻水的溫度比煤油高D.升高相同溫度,煤油加熱較長(zhǎng)時(shí)間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

8.如圖所示,天花板吊著總質(zhì)量0.2kg的電燈,請(qǐng)畫(huà)出電燈所受力的示意圖(g取10N/kg).

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同步練習(xí)冊(cè)答案