【題目】關(guān)于比熱容下列說法中正確的是 ( )

A. 物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)

B. 物體的比熱容與物體的溫度有關(guān)

C. 物體的比熱容與跟物體的質(zhì)量有關(guān)

D. 物體的比熱容是物體的一種屬性,與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系

【答案】D

【解析】比熱容是物質(zhì)的一種特性,是反映物體吸放熱的本領(lǐng),只與物質(zhì)的種類有關(guān),與其他物理量沒有關(guān)系,故答案選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國已成為機器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應用市場,在第二屆中國(重慶)國際機器人及智能制造裝備論壇暨博覽會上,如圖所示是送餐機器人工作時在水平地面上勻速滑行。下列說法正確的是(

A.餐盤相對于機器人是運動的

B.餐盤中食品受到平衡力作用

C.機器人在水平地面勻速前行過程中機械能增大

D.機器人在水平地面勻速前行時不受摩擦力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用塔式起重機上的滑輪組勻速吊起重為9000N的物體使之上升10m,已知滑輪組的機械效率是80%,則繩上的拉力等于_______N,若不計摩擦,此滑輪組中動滑輪的重力為_______N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究杠桿平衡條件的實驗裝置,已知杠桿上刻度均勻,每個鉤碼質(zhì)量均為50g。

(1)將杠桿中點置于支架上,不掛鉤碼,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹.此時應將杠桿兩端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;

(2)當?shù)蚬?jié)杠桿在水平平衡后,在A點懸掛兩個鉤碼,要使杠桿在水平位置再次平衡,需在B點懸掛總重為_______N的鉤碼;

(3)撤去B點所掛鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡。若此時改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向左上方拉,杠桿仍然在水平位置平衡,則測力計的讀數(shù)將_______ (選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海波在熔化過程中不斷吸熱,溫度_______(選填升高不變);說明海波屬于_______(選填晶體非晶體”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在月球的表面上主要有巖石和塵埃,有人說飛來的流星打在月球表面的巖石上,會像演無聲電影一樣,在其附近聽不到一點聲響,這是因為(  )

A. 月球表面的巖石受到流星撞擊不發(fā)聲

B. 流星撞擊巖石聲音太小,人無法聽到

C. 月球表面沒有空氣,缺少傳播聲音的介質(zhì)

D. 原因不明,尚待探索

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗,第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

實驗次數(shù)

物重G/N

物體上升的距離h/cm

彈簧測力計的讀數(shù)F/N

彈簧測力計上升的距離 s/cm

機械效率η

1

3

10

1.6

30

62.5%

2

3

10

2

30

3

3

10

2.5

30

40%


(1)這個實驗使用的測量工具是和彈簧測力計.
(2)在實驗操作中應沿豎直向上拉動彈簧測力計.
(3)在表中的空格處填上第二次實驗的機效率為
(4)從實驗數(shù)據(jù)分析可知:用同一滑輪組提升同一物體時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越
(5)若不計繩重與摩擦,根據(jù)第3次實驗數(shù)據(jù)可知:鐵制的滑輪重N,如果用鐵制的滑輪提升的重物重力增大到N時機械效率為80%.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是(
A.用手將兩個雞蛋托高1m所做的功約10J
B.一名初中生大約重50N
C.人騎自行車的速度大約是1.2m/s
D.我們現(xiàn)在周圍的大氣壓約為1×105Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電加熱器置于塑料杯里,實驗中不停地輕輕攪拌水,并每隔30s記錄溫度一次,結(jié)果記錄在表中,電加熱器的功率及水的質(zhì)量均為已知.下列說法正確的是( 。

A. 通過實驗數(shù)據(jù)分析,計算水的比熱容最好利用后3次的數(shù)據(jù)

B. 為了減少熱散失應用鐵杯代替塑料杯

C. 實驗過程中,因為有熱量散失,計算出水的比熱容值會偏小

D. 在最初的120s內(nèi),水溫上升的速度是0.125℃/s

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