【題目】下圖是一個(gè)環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖。電源電壓不變，R0為定值電阻，R是用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其電阻值會(huì)隨溫度的升高而變小。若環(huán)境溫度升高，閉合開(kāi)關(guān)S，則（ ）

A. 熱敏電阻R的阻值變大

B. 電壓表的示數(shù)變大

C. 通過(guò)電阻R的電流變小

D. 電阻R兩端電壓變大

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而變小可知環(huán)境溫度升高，熱敏電阻阻值減�。蓤D可知兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)量R0兩端的電壓；根據(jù)熱敏電阻的變化利用歐姆定律可求得電路中電流的變化及電壓的變化．A、根據(jù)熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而變小的特點(diǎn)可知：若環(huán)境溫度升高，熱敏電阻的阻值會(huì)減小，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由歐姆定律可得電路中電流增加；而U0=IR0，R0不變，I變大，R0兩端的電壓增大，電壓表示數(shù)變大，B選項(xiàng)正確；C、因電路中的總電阻變小，電路中的電流變大，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、電源電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，R0兩端的電壓增大，電阻R兩端電壓變小，D選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“水循環(huán)示意圖”，圖中的①處發(fā)生的物態(tài)變化是 ， 同時(shí)伴隨著熱，②處發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和 ， 同時(shí)伴隨著放熱，這就是云．在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落．在下落過(guò)程中，冰晶發(fā)生的物態(tài)變化是 ， 與原來(lái)的水滴一起落到地面，這就形成了雨．我國(guó)屬于缺水國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你提出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于彈簧，下面說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. 在任何情況下，彈簧的伸長(zhǎng)和受到的拉力成正比；

B. 在任何情況下，彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度和受到的拉力成正比；

C. 在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)和受到的拉力成正比；

D. 在一定范圍內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度和受到的拉力成正比。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，繪制出了如圖所示的圖象．
（1）圖中，海波的熔化過(guò)程是段（用圖中字母表示），此過(guò)程中海波熱（選填“吸”或“放”）．
（2）圖中，海波在D點(diǎn)是態(tài)，在G點(diǎn)是態(tài)（均選填“固”或“液”）．

（3）為了探究不同晶體熔化時(shí)吸收的熱量是否相同，在相同的燒杯中分別裝上80g的冰和萘，用的酒精燈加熱（選填“相同”或“不同”），測(cè)出它們?nèi)刍^(guò)程所用的時(shí)間如表．由此可知，質(zhì)量相同的不同晶體熔化時(shí)吸收的熱量是的（選填“相同”或“不同”）．

物質(zhì)

熔化時(shí)間/min

冰

9

萘

4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】登山運(yùn)動(dòng)員徒手攀登海拔較高的山峰，在繼續(xù)攀登海拔4 000m以上高度時(shí)，盡管經(jīng)過(guò)充足的休息后再爬，但是越往上爬越感覺(jué)到乏力，出現(xiàn)頭暈、耳鳴和惡心等現(xiàn)象，其主要原因（ ）

A. 山峰陡峭，人體能量消耗大 B. 高處氣溫太低

C. 高山上空氣稀薄，氣壓偏低 D. 該運(yùn)動(dòng)員體質(zhì)太差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】吊在起重機(jī)下的貨物靜止不動(dòng)時(shí)，鋼絲對(duì)貨物的拉力為2000 N，則起重機(jī)吊著貨物以2m/s的速度勻速上升時(shí)，鋼絲對(duì)貨物的拉力大小是 （ ）

A. 0 B. 2000N C. 大于2000N D. 小于2000N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為3．8V（電阻約為10Ω），電源電壓為6V。

（1）小敏連接了如圖所示的部分實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整。

（2）若有規(guī)格分別為“5Ω 1A ”、“20Ω 0．5A”和“50Ω 0．2A”的三個(gè)滑動(dòng)變阻器供選擇，為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行，應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器連入電路。

（3）閉合開(kāi)關(guān)，他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，小燈泡都很暗，且兩表示數(shù)不變，出現(xiàn)上述故障的原因可能是： 。

（4）故障排除后，再次閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為 3V時(shí)，此時(shí)電流表的示數(shù)為0．3A，則小燈泡此時(shí)的電阻是______Ω。

（5）小敏通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖所示的I-U圖像，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖像為曲線是，造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

（1）圖乙是未連接好的電路，請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接好電路。

（2）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是 的。

（3）小謝同學(xué)在檢查電路連接時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到 端。（填“左”或“右”）

（4）探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制不變的量是 。開(kāi)關(guān)S閉合后，將滑動(dòng)阻器的滑片P從b端移至a端，電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓保持3V不變，當(dāng)滑片P位于a端時(shí)，電流表的示數(shù)為 A。

（5）探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問(wèn)題，他應(yīng)該采取的正確操作是（ ）

A．保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)

B．將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

C．將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)

D．適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

（6）小謝同學(xué)得出如下一組數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中做出I-1/R圖像。根據(jù)圖像可以得出的結(jié)論： 。

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