Question

（1）如圖甲所示，讀數(shù)時視線正確的是

B

（填“A”或“B”），物體的長度為

2.43

cm．
（2）一個小球從斜面滾下，用照相機每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運動情況的照片如圖乙所示．則小球從A點運動到D點用時

0.3

s，平均速度為

1

m/s．
（3）為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花．通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：

聲音是物體振動產(chǎn)生的

．小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但她幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：

在桌子上放一些小紙屑，觀察小紙屑的振動來判斷桌子是否振動

．

Answer 1

分析：（1）使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，讀數(shù)時視線與物體末端所對刻線相垂直，注意最終結(jié)果要估讀到分度值的下一位；
（2）照相機每隔0.1s拍攝一次，求出小球在兩位置照片間隔數(shù)，可求出時間t；由圖示刻度尺測出AD間的距離s，第一問已經(jīng)求出時間t，由平均速度公式可求出小球的平均速度；
（3）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；利用轉(zhuǎn)換法把微小振動放大，把發(fā)聲體的振動轉(zhuǎn)換成一些較明顯的小物體的振動．

解答：解：由圖知：
（1）使用刻度尺測量物體長度，讀數(shù)時視線與物體末端所對刻線相垂直，所以正確的是B；
刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；
物體左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)在2.4cm和2.5cm之間偏向2.4cm一側(cè)，估讀為2.43cm，所以物體的長度為2.43cm；
（2）A與D間有3個間隔，則小球從A點運動到D點的時間t=3×0.1s=0.3s．
由圖可知，A與D間的距離s=30cm=0.3m，則平均速度v=

s

t

=

0.3m

0.3s

=1m/s；
（3）小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花．通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，得出的結(jié)論是：聲音是物體振動產(chǎn)生的；
桌子是較大的物體，發(fā)聲時的振動不易觀察，可轉(zhuǎn)換成桌面上小紙屑的振動，所以可在桌子上放一些小紙屑，觀察小紙屑的振動來判斷桌子是否振動．
故答案為：
（1）B；2.43；
（2）0.3；1；
（3）聲音是物體振動產(chǎn)生的；在桌子上放一些小紙屑，觀察小紙屑的振動來判斷桌子是否振動．

點評：此題考查了刻度尺的使用和讀數(shù)、時間的確定及平均速度的計算和聲音產(chǎn)生的條件及轉(zhuǎn)換法的應用，知識點分布較分散，但都是基本技能、規(guī)律、方法的考查，難度不大．