減弱噪聲的途徑有三條:在
聲源
聲源
處減弱,在
傳播
傳播
過(guò)程中減弱,在
人耳
人耳
處減弱.有關(guān)部門(mén)規(guī)定在城市市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭,其目的是在
聲源
聲源
處減弱噪聲.
分析:聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)有這樣三個(gè)階段:聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音;空氣等介質(zhì)的傳播;鼓膜的振動(dòng).控制噪聲可從這三個(gè)方面著手.
解答:解:控制噪聲可以從三個(gè)方面來(lái)入手:在聲源處防止噪聲產(chǎn)生;在傳播過(guò)程中阻斷噪聲傳播;在人耳處防止噪聲進(jìn)入人耳.城市市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭,其目的是在在聲源處防止噪聲產(chǎn)生.
故答案為:聲源;傳播;人耳;聲源.
點(diǎn)評(píng):此題考查了控制噪聲的三種途徑,是一道聲學(xué)基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

減弱噪聲的途徑有三條,北京市區(qū)內(nèi)禁止汽車(chē)?guó)Q笛和燃放煙花爆竹,這是在
聲源處
聲源處
減弱噪聲;在公路和住宅區(qū)內(nèi)設(shè)置屏障墻和種草、植樹(shù),這是在
傳播過(guò)程
傳播過(guò)程
減弱噪聲;“掩耳盜鈴”,這是在
人耳處
人耳處
減弱噪聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

減弱噪聲的途徑有三條:在
聲源處
聲源處
減弱噪聲,如在汽車(chē)排氣管上加消聲器;在
傳播過(guò)程中
傳播過(guò)程中
減弱噪聲,如在路旁種植樹(shù)木;在
接收處
接收處
減弱噪聲,如戴上耳塞.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

減弱噪聲的途徑有三條,北京市區(qū)內(nèi)禁止汽車(chē)?guó)Q笛和燃放煙花爆竹,這是在
聲源處
聲源處
減弱噪聲;在公路和住宅區(qū)內(nèi)設(shè)置屏障墻和種草、植樹(shù),這是在
傳播過(guò)程中
傳播過(guò)程中
減弱噪聲;聽(tīng)到巨大的響聲,應(yīng)立即捂住耳,閉上嘴巴在
人耳處
人耳處
減弱噪聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

減弱噪聲的途徑有三條,如:在高速公路和住宅區(qū)中間設(shè)置屏障墻或種植花草樹(shù)木,是在
傳播過(guò)程
傳播過(guò)程
處減弱噪聲;市區(qū)內(nèi)禁止高聲?shū)Q笛和燃放煙花爆竹,是在聲源處減弱噪聲;我們常形容的“掩耳盜鈴”,是在
人耳
人耳
處減弱噪聲.

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