18．如圖所示，一束光從空氣斜射向水面，入射光線及法線已畫出．請作出這條入射光線的反射光線和折射光線．

分析 先過入射點作出法線，然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且反射角等于入射角，畫出反射光線．
根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角小于入射角，確定折射光線的方向．

解答 解：過入射點O作出垂直于界面的法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線．如圖所示：

點評 本題主要考查反射定律和折射定律的應用情況，注意真實光線為實線，法線為虛線；是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在“觀察水的沸騰的實驗”中，小明的實驗記錄表格如下：
時間（分）0123456789
溫度（℃）90℃92℃94℃96℃98℃99℃99℃96℃99℃99℃
（1）觀察到當水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，從實驗可得出，液體在沸騰過程中要吸熱，但溫度不變．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第7分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的．
（3）由表可知，加熱水沸騰，水的沸點是99℃．
（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖1（a）、（b）所示，則a圖是水沸騰時的情況．
（5）表格數(shù)據(jù)糾正后，在圖2坐標中畫出水的沸騰曲線

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．作出圖中物體或像的大致位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．“探究平面鏡成像特點”的實驗如圖所示．在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，兩支相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側(cè)，以蠟燭A為成像物體．
（1）用茶色玻璃板代替平面鏡，目的是：便于確定像的位置．
（2）點燃蠟燭A，從A一側(cè)觀察蠟燭B，緩慢移動蠟燭B直到與蠟燭A的像重合，如果在蠟燭B的位置上放一光屏，在光屏上不能（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是虛像．
（3）若實驗室有5mm和2mm兩種厚度的玻璃板，用2mm的玻璃板好，因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現(xiàn)兩個像，影響到實驗效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小明為了尋找磁極間相互作用的規(guī)律，用條形磁鐵和小磁針做實驗，實驗現(xiàn)象如圖．據(jù)此得出磁極間相互作用的規(guī)律：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引，此實驗屬于探索性的定性實驗．（填“定性”或“定量”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．甲機械比乙機械的功率大，表示兩機械在工作時（　�。�
A．甲比乙做功多B．甲比乙做功快C．甲比乙更省力D．甲比乙用時少

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．學校食堂購買30包大米總質(zhì)量為150kg，工人師傅想盡快將大米從地面搬上10m高處的庫房．如圖是工人搬運大米的功率與質(zhì)量之間的關系圖象．由圖可知工人師傅搬運大米的最大功率為50W：為了盡快地將大米搬上庫房，工人師傅每次應搬3包．若每次下樓時間是上樓時間的一半，則工人師傅最快完成搬運任務并返回地面所用的時間為450s．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲
B．物體不振動可能也會發(fā)出聲音
C．用超聲波為結(jié)石患者擊碎結(jié)石說明聲音能傳遞信息
D．“隔墻有耳”說明固體能傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．學校旗桿頂上有一個定滑輪，有了它，在地面上向下拉繩子就能方便的把旗子升到旗桿頂．現(xiàn)在很多場館都為殘疾人（特別是乘坐輪椅的）建立了專用通道（如右圖），為殘疾人上下臺階提供方便．它實際上也就是我們所學過的簡單機械斜面，使用它的好處是省力．使用上述簡單機械不能（填“能”、“不能”）省功．

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同步練習冊答案