Question

某同學在探究“物體的質量跟體積的關系”的實驗中：
（1）他將托盤天平放在水平桌面上，觀察指針的指示情況如圖所示，則應將天平右端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）調節(jié)使天平平衡．
（2）天平橫梁調節(jié)平衡后，在稱物體的質量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況又如右圖所示，這時他應進行的操作是______使天平平衡．
（3）下表是這位同學記錄的實驗內容和實驗數(shù)據(jù)，表中①處應填寫的數(shù)據(jù)是______．比較1、4兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結論：______．

實驗次數(shù)	物體	質量（g）	體積（cm3）	質量/體積
1	鋁塊1	54	20	2.7
2	鋁塊2	108	40	①
3	松木1	108	216	0.5
4	松木2	10	20	0.5

（4）回憶我們在做這個實驗時，為什么要選取多種物質，且對每種物質都要收集多組數(shù)據(jù)？______．

Answer 1

【答案】分析：天平的正確使用：
（1）使用前的調節(jié)：①放：把天平放到水平桌面上；②移；把游碼移到標尺左端零刻線處；③調：調節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處．
（2）測量時注意：①左物右碼；②加減砝碼用鑷子夾取，由大到小依次試驗；③移動游碼使天平再次平衡．
（3）已知鋁塊2的質量和體積可求出質量和體積比值；
（4）比較第1、4兩次實驗數(shù)據(jù)，首先看體積都是20cm³，但一個是鋁塊，一個是松木，說明是不同物質，再看它們的質量一個是54g，一個是10g，由此可以得出結論；
（5）選取多種物質，且對每種物質都要收集多組數(shù)據(jù)能夠充分驗證結論的正確性和普遍性，不至于犯以偏概全的錯誤．
解答：解：（1）天平使用前，指針的指示情況如圖所示，指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，說明左盤重，則應將天平右端的平衡螺母向右調節(jié)使橫粱水平平衡．
（2）稱量時，指針的指示情況如圖所示，指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，說明左邊重，左里放的是物體，則應向右盤里加砝碼或向右移動游碼，而他在天平右盤中加、減砝碼后，所以應該向右移動游碼，使橫粱平衡；
（3）鋁塊2質量和體積比值：=2.7g/cm³；
（4）從第1、4兩次實驗數(shù)據(jù)可知：其體積相同都是20cm³，但不是同種物質，其質量不相等；所以物體質量與體積的比值不同，即可得出結論：不同物質組成的物體質量與體積的比值一般不同；
（5）選取多種物質，且對每種物質都要收集多組數(shù)據(jù)，這樣得出的結論才具有普遍性；所以原因是為了避免實驗結論的偶然性．
故答案為：（1）右；（2）移動游碼；（3）2.7；不同物質組成的物體質量與體積的比值一般不同．（4）為了避免實驗結論的偶然性（其他說法合理亦可）．
點評：此題為實驗題，考查的是天平調節(jié)，注意使用前調節(jié)平衡螺母使其平衡；使用過程中加減砝碼或移動游碼使其平衡．同時通過實驗使學生在解決實際問題的情境中，運用所學物理知識進一步提高分析問題和解決問題的綜合能力．