如圖所示,小明坐在甲船上,用力向左推乙船的同時(  )
分析:①物體間力的作用是相互的;
②作用力與反作用力的大小相等,方向相反.
解答:解:小明向左推乙船時,對乙船產生向左的作用力,同時由于物體間力的作用是相互的,乙船會對小明產生向右的反作用力;
故選C.
點評:本題考查了力的作用的相互性,屬于基礎知識的考查,比較簡單.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沈陽)小麗為小明表演了一個“水火相融”的小魔術.她先用一塊透明的薄玻璃板,將桌子分割成甲、乙兩個區(qū)域后,用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成兩部分.小麗在甲區(qū)域內放置了一個盛滿水的燒杯,且里面浸沒著一支蠟燭A,并在乙區(qū)域擋板后的指定位置放置蠟燭B.準備就緒后,小麗請小明坐在乙區(qū)域一側的某點P(如圖所示),并迅速將乙區(qū)域已準備好的蠟燭B點燃,在小麗一只手麻利地在小明眼前繞過的同時,另一只手悄悄地將擋板拉開一個縫隙MN.當小明沿著小麗的手指望向蠟燭A時,奇跡出現(xiàn)了:蠟燭A竟然在水中燃燒了!
(1)請根據(jù)光學知識判定:小麗是怎樣選取和放置蠟燭的?
【選取蠟燭】使蠟燭A、B滿足
完全相同
完全相同
的條件
【確定位置】在蠟燭A的位置確定后,不借助刻度尺如何確定蠟燭B的位置?
點燃蠟燭B,并調節(jié)B的位置,使蠟燭B的像與蠟燭A完全重合
點燃蠟燭B,并調節(jié)B的位置,使蠟燭B的像與蠟燭A完全重合

(2)請你依據(jù)所學的光學知識解釋,小麗悄悄地將擋板拉開的目的.
讓蠟燭B發(fā)出的光線通過縫隙MN射到玻璃板上,使其反射光線進入小明的眼睛,使小明看到了與蠟燭A重合的B的像.
讓蠟燭B發(fā)出的光線通過縫隙MN射到玻璃板上,使其反射光線進入小明的眼睛,使小明看到了與蠟燭A重合的B的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

清明節(jié)掃墓,小明坐在勻速行駛的汽車里,看到看到汽車上顯示速度和路程的表盤,如圖甲所示,汽車勻速行駛了一段時間后,表盤示數(shù)變?yōu)橐覉D所示,則汽車行駛這段路程是
60km
60km
,用的時間是
0.75h
0.75h

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明坐在行駛的汽車上,欲估測前方一條隧道的長度,在進入隧道和出隧道時,電子表顯示的時間分別如圖甲、乙所示.汽車通過隧道時司機前方的速度表始終如圖丙所示,求小明所通過的這條隧道的長度.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,小明坐在甲船上,用力向左推乙船的同時


  1. A.
    乙船不會給小明力的作用
  2. B.
    乙船會給小明一個向左的力的作用
  3. C.
    乙船會給小明一個向右的力的作用
  4. D.
    甲船會向左運動

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