【題目】以下各種單色光中，屬于三原色光之一的是（ ）

A.紅光 B. 橙光

C.黃光 D. 紫光

【答案】A

【解析】

試題分析：色光的三原色分別是紅、綠、藍(lán)，由這三原色可以組合成自然界各種色光。我們的彩色電視或多媒體投影能看到各種彩色，也就是裝有這三種色光的電子管。注意區(qū)分顏料的三原色：品紅、黃、青。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在對蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行，沒有受到一點影響，這是因為 （ ）

A．蝙蝠在飛行時會發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行

B．蝙蝠的眼睛會發(fā)出超聲波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

C．蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行

D．黑布太薄會透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，說法正確的是（ ）

A．只要物體振動，我們就能聽到聲音

B．聲音的傳播速度總是340m/s

C．聲音是一種波，它具有能量

D．禁鳴喇叭是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染。李明向制作一個防噪聲的耳罩，他想通過比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物。實驗器材除了待測的材料外，還有音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。

（1）本實驗中適合做聲源的是 ；

（2）李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實驗方案，你認(rèn)為最佳的是 方案。

A．讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽見的聲音的響度

B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離

（3）實驗得到的結(jié)果如下表所示，則待測材料中隔音性能最好的是 。

材料

衣服

錫箔紙

泡沫塑料

距離

較長

長

短

響度

較響

較響

弱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音樂會上正演奏小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》，優(yōu)美的音樂是由于琴弦的 產(chǎn)生的，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的 ,這動人的樂曲是通過____________傳到觀眾的耳朵里的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】流星落在地球上會產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，這是因為（ ）

A．撞擊聲響度太小，人耳無法聽到

B．月球表面沒有空氣，聲音無法傳播

C．撞擊月球產(chǎn)生的是次聲波

D．月球受到撞擊時不產(chǎn)生振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在利用太陽光測量凸透鏡的焦距后，小華將凸透鏡正對著太陽，發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點處一段時間后，火柴會被點燃．他想進(jìn)一步探究不同的透鏡對火柴的點燃效果有什么不同，和同學(xué)們討論后，他們提出了以下三種猜想：

猜想1：凹透鏡也能點燃火柴；

猜想2：點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān)；

猜想3：點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān)．

（1）根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，判斷猜想1是錯誤的．你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是 ．

（2）為了驗證猜想2是否正確，他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實驗，發(fā)現(xiàn)火柴被點燃的時間基本相等．這說明猜想2是 的．

（3）請設(shè)計一個簡單實驗，驗證猜想3是否正確，簡述你的實驗方案．

簡要做法： ；如何判斷： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)調(diào)查市場上出售的圖書，有部分加入了熒光劑，使之看起來非常的白，但它對人體卻極為有害，其實鑒別方法很簡單，只需用 燈（填“紅外線”或“紫外線”）照射其表面，若出現(xiàn)藍(lán)色熒光，則說明是含有熒光劑。我們能從各個方向看到書上的字，是因為其表面對光發(fā)生了 發(fā)射。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音的傳播和光的傳播，下列說法中正確的是

A．都可以在真空中傳播

B．都必須要有介質(zhì)才能傳播

C．超聲波的傳播速度和光的傳播速度相同

D．光在真空中的傳播速度最快

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同步練習(xí)冊答案