在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_______。

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖a中的實(shí)物電路連接完整____________。

(3)閉合開關(guān)前，圖a中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_______（選填“A”或“B”）端。

(4) 小吉同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖b所示）為____V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖a中滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)， 使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(5)小祥同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖c所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是__________W。

（6）好奇的祁宇同學(xué)把桌上另一個(gè)額定電壓為3.8V備用燈乙替換了電路中的變阻器，兩燈串聯(lián)，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都能發(fā)出較弱的光，粗心的他不慎把原燈泡甲的玻璃外殼打碎了，讓他驚奇的是，雖然原燈泡甲不亮了但后接進(jìn)去的燈泡乙不僅沒熄滅，反而更亮了。仔細(xì)觀察電路后，還發(fā)現(xiàn)這時(shí)電壓表的示數(shù)為1V。小華對此產(chǎn)生了疑問：玻璃外殼打碎后，甲燈仍有電流通過為什么不發(fā)光呢？

小組的同學(xué)提出了以下兩種猜想：

猜想1：甲燈中的電流可能小于外殼打碎前的電流。

猜想2：甲燈的實(shí)際功率可能小于可以發(fā)光的功率。

根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，斷定猜想1是______（正確／錯(cuò)誤）的，你認(rèn)為他們判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是_______________．

根據(jù)已知條件我們可以算出此時(shí)壞了的燈甲的實(shí)際功率約__________W，可以判斷猜想2是___________（正確／錯(cuò)誤）的。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2017屆九年級中考一模（期中）物理試卷 題型：填空題

汽車行駛過程中，遇到緊急情況急剎車時(shí)，由于_______，汽車還要向前滑行一段距離才能停住，此時(shí)車輪與路面的摩擦是________摩擦（填“滾動(dòng)”、“滑動(dòng)”）。汽車行駛時(shí)所消耗的汽油是_________能源（填“可再生”、“不可再生”）。

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科目：初中物理 來源：北京市順義區(qū)2017屆初三第二次統(tǒng)一練習(xí)（二模）物理試卷 題型：多選題

小明利用如圖所示的電路“探究電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)中依次將電阻箱R的阻值調(diào)為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω。實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將電阻箱的阻值調(diào)為5Ω后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為3V，記下電流表示數(shù)，然后將電阻箱阻值調(diào)為10Ω繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。為了能夠完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，他可選用的滑動(dòng)變阻器的阻值范圍為

A. 0～10Ω B. 0～20Ω C. 0～50Ω D. 0～100Ω

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科目：初中物理 來源：北京市順義區(qū)2017屆初三第二次統(tǒng)一練習(xí)（二模）物理試卷 題型：選擇題

小豪在參觀科技館時(shí)體驗(yàn)了一次騎“空中自行車”，自行車的下方懸掛著質(zhì)量較大的配重，自行車在鋼絲上前進(jìn)，騎行的人不會(huì)掉下來。如圖所示的實(shí)例中，與自行車在鋼絲上前進(jìn)而不傾倒的原理相同的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：北京市順義區(qū)2017屆初三第二次統(tǒng)一練習(xí)（二模）物理試卷 題型：選擇題

下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是

A. 把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

B. 將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處

C. 給盛有酒精的瓶子加蓋

D. 給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜

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科目：初中物理 來源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：綜合題

一輛汽車不慎陷入泥坑，司機(jī)用圖所示的滑輪組將汽車拖出．已知整個(gè)過程中，水平拉力F是1×104N，汽車沿水平方向勻速移動(dòng)了4m，滑輪組的機(jī)械效率為80%．求：

（1）拉力F做的總功．

（2）有用功為多大？

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科目：初中物理 來源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中 過大。出現(xiàn)上述情況時(shí)，電路中的熔斷器或空氣開關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路。熔斷器中的熔絲熔斷的原理是電流的 效應(yīng)。如圖是空氣開關(guān)的原理圖，它切斷電路則是利用了電流的 效應(yīng)。

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科目：初中物理 來源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

小明利用電冰箱制一些冰塊，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入電冰箱冷凍室，過段時(shí)間冰塊就制好了，如圖的幾幅圖中，哪個(gè)圖可以表示制冰過程中水的溫度變化曲線？（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：江蘇省啟東市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中測試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想測量大米的密度的實(shí)驗(yàn)中，

（1）小軍同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖丁所示，請指出其中的錯(cuò)誤是哪些：①______________________________；②______________________________�！�

（2）對托盤天平的不當(dāng)使用，往往會(huì)使測量結(jié)果出現(xiàn)偏差．下列幾種情況中會(huì)造成直接讀取的測量值小于被測物體質(zhì)量的是_____．

A．調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤右邊就停止調(diào)節(jié)平衡螺母

B．調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，忘了把游碼放在左端的零刻度線處

C．使用磨損的砝碼

D．讀游碼示數(shù)時(shí)，以其右端的刻度為準(zhǔn)．

但由于大米容易吸水，導(dǎo)致體積明顯變化，因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的，于是小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和思考．

（3）使用托盤天平只稱取5克大米，稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖甲）．接下來小明應(yīng)如何操作？_________________________________．

（4）由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積，則會(huì)導(dǎo)致測得的密度值偏_______．

（5）小明思考：能否用排空氣的方法測量大米的體積呢？他設(shè)想將大米與空氣密封在一個(gè)注射器內(nèi)，只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及此時(shí)注射器內(nèi)空氣的體積，其差值就是大米的體積．但如何測出空氣的體積呢？

他先稱取5克大米，然后在老師的幫助下，利用注射器和特殊裝置測出兩組數(shù)據(jù)．?dāng)?shù)據(jù)記錄如表（大米的體積不變）：由實(shí)驗(yàn)二測得大米的密度為________kg/m3．

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同步練習(xí)冊答案