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12.如圖所示,相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音,A錄到的有高、低音,B錄到的只有低音,由此可以推測:在海洋中傳播較遠距離的聲音是( 。
A.頻率較低的B.音調較高的C.音色較好的D.響度較小的

分析 由題意“A錄到的有高、低音,B錄到的只有低音,”結合A、B距離鯨的遠近即可作出選擇.

解答 解:音調的高低是由發(fā)聲體的振動頻率決定的,振動頻率快,音調高,振動頻率慢,音調低;
由圖可知,A距離鯨魚較近,B距離鯨魚較遠,因為A錄到的有高、低音,B錄到的只有低音,說明錄到的是頻率較低的,所以頻率較低的聲音在海洋中能傳播較遠距離.
故選A.

點評 此題考查聲音的特性中音調這一知識點,主要考查學生的讀圖能力,值得我們關注.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.開學初小華所在的學校為了鍛煉學生的體育技能,適應體育中考的要求,采購了一批訓練用的實心球,其中有一個的質量是4.2kg,體積為600cm3,通過計算說明這個實心球是鉛做的嗎?(鉛的密度是11.3×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小芳同學在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實驗中,她按如圖1裝配儀器(圖中F點是焦點,H點是兩倍焦距處),此時光屏上得到一個清晰的像,但像的位置偏高.

(1)造成這一現(xiàn)象的原因是燭焰、凸透鏡、光屏中心沒有在同一直線上
(2)為了使像能成在光屏的中央,她應把蠟燭向上調(選填“上”或“下”):調節(jié)好蠟燭的高度后,她吧蠟燭移到B點,此時光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應把光屏像右移動(選填“左”或“右”),此成像原理可應用于投影儀
(3)曉軍同學發(fā)現(xiàn)所在實驗小組的凸透鏡上都掉了一塊,其它條件不變,用它來探究實像,則光屏上有(選填“有”或“無”)完整的像.
(4)小明試驗時依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,調整好燭焰、凸透鏡、光屏中心的位置后,他無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像,其原因可能是(寫出一種可能的原因)燭焰放在一倍焦距以內
(5)小芳做完實驗后,接著想用手表代替蠟燭,看在光屏上能成什么樣的像,于是她在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤,如圖2甲所示,把這個玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射,如圖2乙所示.移動光屏直到成清晰像為止,此時表盤在光屏上所成的像是如圖2丙中的D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察大棉花著火燃燒,此過程中活塞對筒內氣體做功,氣體的內能增加,這與四沖程汽油機的壓縮沖程的能量轉化相同.某臺汽油機飛輪的轉速為40r/s,在1s內,對外做功20次,活塞完成80沖程.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.“聞其聲而知其人”一定是根據響度來判斷的
B.物體只要振動,我們就一定能聽到聲音
C.工廠用的防聲耳罩是在傳播過程中減弱噪聲
D.利用超聲波進行金屬內部探傷,說法聲音能夠傳遞信息

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖是教材中的兩個實驗,請?zhí)钌舷鄳膬热荩?br />
(1)甲中,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調會逐漸變低.當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于尺子振動的頻率低于人耳的聽覺范圍.換用塑料尺做此實驗,塑料尺伸出桌面的長度、振動幅度和速度與鋼尺均相同時,聽到聲音的主要差異是音色不同(選填“響度”“音調”“音色”).
(2)乙中,小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,小車到達A、B、C三處時電子表的顯示數(shù)字分別表示“小時:分:秒”,斜面底部用金屬片擋住,其設置的目的是便于測量時間;B、C兩點間的平均速度vBC=0.050m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖為汽車后視鏡,司機可以通過它觀察車后路況,確保安全行駛.然而雨天后視鏡淋雨,司機就不能清楚觀察車后情況,需要開啟后視鏡加熱功能,很快司機又可以通過后視鏡清楚看到車后路況了.下列有關物態(tài)變化的現(xiàn)象中,與開啟加熱功能時后視鏡上發(fā)生的物態(tài)變化相同的是( 。
A.
美麗的霧凇
B.
水壺冒出的“白氣”
C.
夏天衣服晾干
D.
用冰箱制冰

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列估測中最接近生活實際的是( 。
A.初中物理課本的寬度約為10.5 cmB.中學生跑完50 m用時約3s
C.教室課桌的高度約1.8mD.成年人正常步行的速度約為1.1m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.填上合適的單位:食指的寬度為1.4cm,成人正常步行速度約5km/h.

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同步練習冊答案