15.汽車作為一種交通工具在國內(nèi)已普及,專家提示汽車輪胎內(nèi)的氣體壓強(qiáng)(胎壓)會影響剎車距離.為了確保安全,需要經(jīng)常檢查胎壓.某汽車技術(shù)員為了研究胎壓對剎車距離的影響,用同一汽車在晴天和雨天環(huán)境下,在車速為60千米/小時(shí)剎車,測試結(jié)果如圖所示.
(1)根據(jù)測試結(jié)果,可以得出在兩種環(huán)境下胎壓對剎車距離的影響是在車速為60千米/時(shí)剎車時(shí),晴天環(huán)境胎壓對剎車距離影響較小,雨天環(huán)境胎壓對剎車距離影響較大,胎壓較低時(shí),會增大剎車距離.
(2)汽車質(zhì)量為1500kg,有4個(gè)輪胎,停在水平地面上時(shí),每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.025m2.請計(jì)算此時(shí)汽車對地面的壓強(qiáng)(g=10N/kg).

分析 (1)根據(jù)控制變量法分析晴天和雨天、標(biāo)準(zhǔn)胎壓和胎壓較低時(shí)對剎車距離的影響;
(2)停在水平地面上時(shí),汽車的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg求出其大小,再根據(jù)壓強(qiáng)公式求出對地面的壓強(qiáng).

解答 解:(1)根據(jù)測試結(jié)果,可以得出在兩種環(huán)境下胎壓對剎車距離的影響是:
在車速為60千米/時(shí)剎車時(shí),晴天環(huán)境胎壓對剎車距離影響較小,雨天環(huán)境胎壓對剎車距離影響較大,胎壓較低時(shí),會增大剎車距離;
(2)停在水平地面上時(shí),汽車對地面的壓力:
F=G=mg=1500kg×10N/kg=1.5×104N,
汽車對地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1.5×1{0}^{4}N}{4×0.025{m}^{2}}$=1.5×105Pa.
答:(1)在車速為60千米/時(shí)剎車時(shí),晴天環(huán)境胎壓對剎車距離影響較小,雨天環(huán)境胎壓對剎車距離影響較大,胎壓較低時(shí),會增大剎車距離;
(2)汽車對地面的壓強(qiáng)為1.5×105Pa.

點(diǎn)評 本題考查了壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等以及利用好控制變量法得出圖象中的結(jié)論及相關(guān)的信息.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對同種物質(zhì)密度的影響,在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法得到了如圖所示的圖象.則下列說法中正確的是( 。
A.當(dāng)0℃時(shí),在冰變成水的過程中質(zhì)量變大
B.在0℃時(shí),冰塊的密度比水大
C.當(dāng)水從O℃上升到4℃的過程中,其密度逐漸增大
D.小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖現(xiàn)象與大氣壓沒有直接相關(guān)的是( 。
A.
吸牛奶包裝盒發(fā)生變形
B.
    真空袋壓縮
C.
墻面上的吸盤
D.
      躺在死海中看報(bào)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,從物理學(xué)角度看,圖中屬于噪聲的波形圖是丁圖;和乙圖響度相同的是丙圖.人對高墻喊一聲,若2s聽到回聲,則人距離墻340m(當(dāng)時(shí)氣溫為15℃);如果,僅敲擊依次一根裝滿水的鋼管的一頭,有可能在另一頭聽到3次敲擊聲,最晚聽到的那聲是從空氣傳過來的(選填“鋼鐵”、“水”、“空氣”).我們感知聲音的基本過程,外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經(jīng)過耳蝸及其組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,這樣人們就聽到聲音.從岸上看河里的石頭變淺是由于光的折射造成的,人眼看到的其實(shí)是石頭的虛像(選填“虛”或“實(shí)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候,我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律
B.實(shí)驗(yàn)中平面上運(yùn)動的小車會停下來,說明小車的慣性在逐漸減小
C.實(shí)驗(yàn)表明,物體受到的摩擦力越小,同一小車運(yùn)動狀態(tài)改變就越慢
D.實(shí)驗(yàn)表明,小車受到的摩擦力越小,同一小車運(yùn)動狀態(tài)改變就越難

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋,錯誤的是( 。
A.用冰袋給高熱病人降溫,是因?yàn)楸刍鼰?/td>
B.用手沾些冷水去拿包子不會太燙,是因?yàn)樗鼰?/td>
C.寒冷的冬天我們說話時(shí)嘴里會冒“白氣”,這是水蒸氣
D.在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)而用酒精溫度計(jì)測量氣溫,是因?yàn)榫凭哪厅c(diǎn)更低

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7.如圖所示,所測物體的長度是1.85cm.

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4.材料閱讀:
                                      簡易大炮
    從我們生活中找一個(gè)有蓋的空礦泉水瓶,然后按圖A所示,手握住礦泉水瓶,將礦泉水瓶蓋旋緊,接著按圖B所示方法,將礦泉水瓶上下兩段朝相反方向旋緊,使瓶身變小,壓縮瓶內(nèi)空氣.當(dāng)我們按圖C方法將瓶蓋慢慢放松,突然“砰”的一聲,蓋子飛出數(shù)米遠(yuǎn),瓶口和瓶內(nèi)有淡淡的“白霧”.(注意:不要對著人做本實(shí)驗(yàn))

請按表中范例在空格處設(shè)計(jì)幾個(gè)問題.并填上相應(yīng)的物理知識.
 文字描述 物理知識
 手握住礦泉水瓶 摩擦力
  
  
  

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明和小紅使用不同器材分別對鹽水的密度進(jìn)行了測量.
(一)小明同學(xué)利用天平和量筒.燒杯測鹽水的密度過程如下:
①用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
②將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
③用天平測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2如圖甲所示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,稱量剩余的鹽水和燒杯的質(zhì)量時(shí),天平右盤上的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置,如圖乙是倒入鹽水的量筒.
1.根據(jù)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)幫小明將下表填寫完整.
 燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g 燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2/g 倒出鹽水的質(zhì)量m/g 倒出鹽水的體積V/cm3 鹽水的密度P(kg/m3
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2.【拓展】要配制體積為400cm3的這種鹽水,則需要用鹽32.5g.(鹽的密度為2.6×103kg/m3,鹽放入水中溶解后,鹽和水的總體積不變)
(二)小紅利用天平、燒杯和水(P已知)測量鹽水的密度過程如下,請將她的實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整.
①用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為m0;
②用天平稱出燒杯和裝滿的水的總質(zhì)量為m1
③把水全部倒掉,用天平稱出燒杯和裝滿鹽水的總質(zhì)量為m2;
④計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式為:P鹽水=$\frac{({m}_{2}-{m}_{0})}{{m}_{1}-{m}_{0}}•{ρ}_{水}$.

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