【題目】如圖所示的四個(gè)電路中，若閉合開(kāi)關(guān)S，將會(huì)造成電源短路的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】A、圖中開(kāi)關(guān)接在并聯(lián)電路的干路上，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈亮，不會(huì)造成電源短路，A不符合題意；
B、圖中開(kāi)關(guān)也是接在并聯(lián)電路的干路上，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈亮，不會(huì)造成電源短路，B不符合題意；
C、圖中兩燈與開(kāi)關(guān)并聯(lián)在電源的兩極之間，閉合后會(huì)造成電源兩端被開(kāi)關(guān)的閉合直接連接在一起，發(fā)生電源短路現(xiàn)象，C符合題意；
D、圖中開(kāi)關(guān)與一燈并聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)后，相當(dāng)于燈的兩端的接線柱上用導(dǎo)線連通，所以這一只燈泡被短路，而另一只燈繼續(xù)發(fā)光，沒(méi)有造成電源短路，D不符合題意.
故答案為：C.串聯(lián)電路是指各用電器順次連接的電路；并聯(lián)電路是指各用電器并列連接的電路；電源短路是指用導(dǎo)線直接電源兩極連接起來(lái)的電路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）小鷺做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)的步驟如圖所示。

（1）小鷺處理數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)步驟有所遺漏。遺漏的步驟為 。若將遺漏的步驟標(biāo)注為d，則最合理的實(shí)驗(yàn)步驟依次為 （用實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的字母表示）。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd。若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿(mǎn)足（用式子表示） ，則可證明，浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受重力的大小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，讓導(dǎo)體 ab 在磁場(chǎng)中（選填“水平方向左右”或“豎直方向上下”）運(yùn)動(dòng)從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，在這種現(xiàn)象中，能量的轉(zhuǎn)化是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“電功率與電流、電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇的小燈泡是種類(lèi)相同、規(guī)格不同的L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”，其他器材如圖所示．

（1）請(qǐng)你說(shuō)明“可以通過(guò)燈泡的亮度判斷電功率的大小”的理由．
（2）小紅設(shè)計(jì)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案，她能夠探究的問(wèn)題是 ．
（3）小東設(shè)計(jì)如圖乙所示的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，把實(shí)驗(yàn)證據(jù)填入下面的表格中請(qǐng)你寫(xiě)出分析證據(jù)得出結(jié)論的過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小東設(shè)計(jì)了如圖所示甲的電路，其中電源電壓3V，小燈泡標(biāo) 有2.5V，有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器 R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”可選擇使用．
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖甲，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙中的電路連接完整．
（2）接電路時(shí)，選擇了 R1“10Ω 1A”，正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片 P置于（選填“A”或“B”）端．閉合開(kāi)關(guān)S，改變滑片P的位置，小東發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是 ． 排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表中．其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤(pán)如圖丙，此時(shí)電路中的電流為A．


（3）分析了小東的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，老師認(rèn)為有一組數(shù)據(jù)是收集不到的，請(qǐng)你寫(xiě)出他判斷的理由．
（4）在老師的指導(dǎo)下，小東對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改正，并繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)在收集上表中的第 1、2 組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，小燈泡幾乎不亮．請(qǐng)你指出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體AB通過(guò)凸透鏡在凸透鏡的右側(cè)成一倒立的實(shí)像（像在圖中未畫(huà)出）．若物體從距透鏡2倍焦距處以速度v沿主光軸勻速運(yùn)動(dòng)至距透鏡1．5倍焦距處（物體始終在透鏡左側(cè)，透鏡不動(dòng)），則像運(yùn)動(dòng)的平均速度大小（ ）

A．大于v B．等于v

C．小于v D．無(wú)法與v比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓恒定，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，在滑動(dòng)變阻器R'的滑片P從最右端往左移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口．若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水．求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3）

（1）瓶中水的體積V1；

（2）烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；

（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人工智能使得人們的生活越來(lái)越方便，華人青年王孟秋發(fā)明了一款功能強(qiáng)大的便攜式家用“無(wú)人相機(jī)”，相機(jī)內(nèi)裝有多種高科技傳感器，底部裝有鏡頭和聲吶（發(fā)射超聲，同時(shí)能接受超聲的裝置），機(jī)身質(zhì)量只有240g。你認(rèn)為向下發(fā)射超聲的“底部聲吶”可能與下列相機(jī)的哪個(gè)功能有關(guān)

A. 用手機(jī)控制相機(jī)

B. 相機(jī)能自動(dòng)懸浮停在合適高度拍攝

C. 相機(jī)水平位置運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到障礙物會(huì)自動(dòng)避開(kāi)

D. 笑臉抓拍

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