4．如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置．三個密閉容器中的電阻如圖，三個容器串聯(lián)，在其中一個容器的外部，將一個電阻和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，通電后，觀察三個U形管中液面高度的變化．實驗現(xiàn)象表明（　�。�
A．甲、乙、丙三容器串聯(lián)，所以容器中電阻流過的電流相同
B．在甲、丙容器中在電阻相同、通電時間相同的情況下，丙中容器內(nèi)產(chǎn)熱多
C．在乙、丙兩容器可用來研究電流產(chǎn)熱與電阻關(guān)系
D．在通電相同時間下，三個容器中產(chǎn)熱最多的是乙容器

分析 （1）由圖可知容器中的電阻大小關(guān)系，根據(jù)連接方式判斷出通過電阻的電流大小關(guān)系，再根據(jù)Q=I2Rt分析三容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量關(guān)系；
（2）研究電流產(chǎn)熱與電阻關(guān)系，根據(jù)控制變量法可知應(yīng)控制電流和通電時間相同．

解答 解：A、由于丙容器中的電阻與容器外的電阻并聯(lián)后再串聯(lián)甲、乙容器里的電阻串聯(lián)，則由并聯(lián)電路的電流特點可知通過甲、乙的電流大于通過丙的電流，故A錯誤；
B、甲、丙中，電阻和通電時間相等，通過甲的電流大于通過丙的電流，由Q=I2Rt可知，甲產(chǎn)生的熱量多，故B錯誤；
C、在乙、丙兩容器中電阻、通過的電流都不同，根據(jù)控制變量法可知不能用來研究電流產(chǎn)熱與電阻關(guān)系，故C錯誤；
D、甲、乙中，通過它們的電流和通電時間相等，由Q=I2Rt可知，乙的電阻大，則乙產(chǎn)生的熱量大于甲產(chǎn)生的熱量；綜上可知，在通電相同時間下，三個容器中產(chǎn)熱最多的是乙容器，故D正確．
故選D．

點評 本題主要考查的是學(xué)生對“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的”實驗以及焦耳定律的應(yīng)用，要注意控制變量法的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于能源、信息、材料，下列說法正確的是（　　）
A．汽油不可以直接從自然界獲取，是二次能源
B．激光在光導(dǎo)纖維發(fā)生多次反射，其傳播的速度是3×108m/s
C．發(fā)光二級管是利用半導(dǎo)體材料制成的，工作時主要把電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
D．固定電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，矗立在天安門廣場的人民英雄紀(jì)念碑，碑身高37.94m，由413塊花崗巖石塊砌成，碑心石是一塊豎立的整塊花崗巖，高14.7m、寬2.9m、厚1.0m、質(zhì)量120t，求：
（1）若碑心石單獨靜止豎立于水平地面上，它對水平地面的壓力．
（2）若碑心石單獨靜止豎立于水平地面上，它對水平地面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，工人師傅想把一個重800N的油桶滾上一個臺階，他沿最省力的方向推動油桶，且圓的半徑為r，重力的力臂為$\frac{r}{2}$，則這個力為200 N（支點O已在圖中給出）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．有一個焦距是10cm的凸透鏡，現(xiàn)用它來研究凸透鏡成像規(guī)律．圖1是研究照相機原理的實驗圖，請在圖中合適的位置處畫出凸透鏡（兩圖中間）的實物； 如果用它來研究班班通投影儀的原理，請在圖1的基礎(chǔ)上，在圖2中合適的位置處畫出凸透鏡（兩圖中間）的實物．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小麗利用如圖1所示的裝置探究“平面鏡成像與物的關(guān)系”的實驗．

（1）如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2 mm厚的玻璃板做實驗更合適．實驗中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的大小 關(guān)系．
（2）在實驗過程中，小麗移動蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了像的位置，為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像，小麗用光屏代替蠟燭B，她不能 （選填“能”或“不能”）用光屏接收到蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是虛 像．
（3）如果玻璃板沒有豎直放置，如圖2所示，在實驗過程中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是在桌面上蠟燭B始終不能與A的像重合．
（4）小麗看到自己的手表與同桌的相同，于是小麗突發(fā)奇想將兩塊手表替代A、B蠟燭，正立于玻璃板兩側(cè)，如圖3所示，此時A手表指針指在9點整，那么B手表的指針應(yīng)調(diào)至3 點才能與A手表指針的像完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖所示的是歡歡同學(xué)探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置．
（1）實驗中應(yīng)選擇較暗環(huán)境（填“較亮”、“較暗”）進行實驗，同時還應(yīng)該選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（2）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，歡歡移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像．
（3）歡歡將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，它的像不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．某同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實驗，設(shè)計的電路圖如圖甲所示，小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V．

（1）某同學(xué)按甲圖連好電路如圖乙所示，閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑片P移到滑動變阻器的最左（選填“左”或“右”）端；
（2）接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯了，請你在乙圖中應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法；
（3）改正連接后，他閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是：燈泡短路；
（4）排除故障后進行實驗，他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是0.75W；
（5）由步驟（4）知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結(jié)合實驗過程分析得知，形成的原因是：燈泡的電阻隨溫度的變化而變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．2017年春節(jié)前我國北方呼倫貝爾林區(qū)、牧區(qū)多次出現(xiàn)“極寒”“冰霧”天氣，經(jīng)歷了有氣象記錄以來最冷的一個春節(jié)，據(jù)氣象局的專家介紹，冰霧是氣溫達到了-36℃以下，空氣中的水蒸氣凝華而形成的（填物態(tài)變化名稱）．

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