寶塔中學(xué)興趣小組的同學(xué)選用“2.8V 10Ω”的小燈泡做“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖所示的是興趣小組的同學(xué)未連接完整的實(shí)物電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)__________,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到________處.
(3)秦媛同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的電壓表量程是0~3V,但刻度模糊不清,無法直接讀出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),卻能從0~15V擋的刻度線看出指針停在11.5V處,則加在電壓表兩端的實(shí)際電壓為___________V.
(4)平平同學(xué)連接好實(shí)驗(yàn)電路,檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動(dòng),該故障的原因可能是_______________________________。
(1)
(2)斷開;最大阻值(填右、B、 D均可)
(3)2.3
(4)燈座接線處短路
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)西寧市某中學(xué)興趣小組的同學(xué)利用圖甲所示電路,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究.
I、定值電阻中的電流跟兩端電壓的關(guān)系.
II、額定電壓已經(jīng)模糊、額定功率為1W的小燈泡中的電流跟兩端電壓的關(guān)系.
次數(shù)
物理量
1 2 3
U/V 2.0 4.0 5.0
I/A 0.20 0.38 0.50
(1)閉合S1、斷開S2,滑動(dòng)變阻器在此電路中除保護(hù)電路外,還有
 
的作用;移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表的示數(shù)較小且不變,原因是
 
,排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到右上表格中的三組數(shù)據(jù),通過數(shù)據(jù)分析,可歸納出的結(jié)論是
 
;由表格中的數(shù)據(jù)可知電阻R=
 
Ω(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(2)斷開S1、閉合S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片進(jìn)行有關(guān)測量,根據(jù)記錄到的燈泡L的電壓和電流的數(shù)據(jù),繪制成電壓和電流的關(guān)系圖象(如圖乙),小燈泡的額定電壓為
 
V,根據(jù)圖象,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),50s時(shí)間內(nèi),燈泡L消耗的電能是
 
J.對比定值電阻和燈泡的電阻,燈的電阻變化的原因是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?白下區(qū)二模)某中學(xué)興趣小組的同學(xué)利用圖甲所示電路,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究.
I、定值電阻中的電流跟兩端電壓的關(guān)系.
II、額定電壓已經(jīng)模糊、額定功率為1W的小燈泡中的電流跟兩端電壓的關(guān)系.
(1)興趣小組的小明連接完電路后只想探究第II個(gè)實(shí)驗(yàn),開關(guān)的通斷情況是
S1斷開、S2閉合
S1斷開、S2閉合
,然后當(dāng)他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)較小且不變,原因是
滑動(dòng)變阻器接了兩個(gè)下面的接線柱
滑動(dòng)變阻器接了兩個(gè)下面的接線柱
,排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).根據(jù)記錄到的燈泡L的電壓和電流的數(shù)據(jù),繪制成電壓和電流的關(guān)系圖象(如圖乙),小燈泡的額定電壓為
2.5
2.5
V.
(2)小紅還根據(jù)小明的操作和描繪的乙圖得出了小燈泡的實(shí)際功率與燈泡兩端電壓的關(guān)系是:
小燈泡的實(shí)際功率隨燈泡兩端電壓的增大而增大
小燈泡的實(shí)際功率隨燈泡兩端電壓的增大而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某中學(xué)興趣小組的同學(xué)們利用圖甲所示電路,其中R為定值電阻,L額定電壓已經(jīng)模糊、額定功率為1W.
(1)當(dāng)他們閉合S1、斷開S2則可以完成探究
 
的實(shí)驗(yàn)
(2)他們斷開S1、閉合S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片進(jìn)行有關(guān)測量,記錄到的燈泡L的電壓和電流的數(shù)據(jù),繪制成電壓和電流的關(guān)系圖象(如圖乙),小燈泡的額定電壓為
 
V.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某中學(xué)興趣小組的同學(xué)利用圖甲所示電路,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究。

I、定值電阻中的電流跟兩端電壓的關(guān)系。

II、額定電壓已經(jīng)模糊、額定功率為1W的小燈泡中的電流跟兩端電壓的關(guān)系。

(1)興趣小組的小明連接完電路后只想探究第II個(gè)實(shí)驗(yàn),開關(guān)的通斷情況是_________,然后當(dāng)他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)較小且不變,原因是_______       ,排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)記錄到的燈泡L的電壓和電流的數(shù)據(jù),繪制成電壓和電流的關(guān)系圖像(如圖乙),小燈泡的額定電壓為  ____  V。

(2)小紅還根據(jù)小明的操作和描繪的乙圖得出了小燈泡的實(shí)際功率與燈泡兩端電壓的關(guān)系是:______________________________________________________。

 

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