如圖所示，某同學(xué)在用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)物體的重力時(shí)，誤將彈簧測(cè)力計(jì)上下拿反，把物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4.0N，則該物體所受的重力(　　)

A. 一定等于4.0N

B. 一定大于4.0N

C. 一定小于4.0N

D. 無法判斷

C 【解析】試題分析：彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于彈簧相連的掛鉤受到的力的大�。粚椈蓽y(cè)力計(jì)倒置過來后，再提著掛鉤時(shí)，掛鉤受到的力應(yīng)該是物體重力和彈簧測(cè)力計(jì)本身重力之和． 【解析】 當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過來后，把物體掛在提環(huán)上，因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力和物體的重力之和，即4.0N的示數(shù)是物重和彈簧測(cè)力計(jì)重力之和，所以此時(shí)物體的重力要小于測(cè)力計(jì)示數(shù)4.0N...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第四章 聲和光綜合檢測(cè) 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高

C. 女航天員王亞平在天宮一號(hào)上講課的聲音是通過聲波傳回地球的

D. “禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲

A 【解析】試題分析：A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的； B、音調(diào)與振動(dòng)快慢有關(guān)，響度與振幅有關(guān)； C、真空不能傳播聲音； D、減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱． 【解析】 A、二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的，A正確； B、運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大，鼓聲的響度就越大，B錯(cuò)誤； C、太空中是真空，不能傳播聲音，女航天員王亞平在天...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：力課后作業(yè) 題型：單選題

以下關(guān)于力的描述不正確的是（　�。�

A. 力是物體運(yùn)動(dòng)的原因

B. 力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 力能使物體發(fā)生形變

D. 力的作用效果與力的三要素有關(guān)

A 【解析】AB、力不是物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故A錯(cuò)誤，B正確；C、力能使物體發(fā)生形變或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，該選項(xiàng)說法正確；D、力的三要素都能影響力的作用效果，所以力的作用效果與力的三要素有關(guān)，故D正確。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章 力和運(yùn)動(dòng)綜合習(xí)題 課后練習(xí) 題型：單選題

一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這對(duì)平衡力突然消失，則物體將（ ）

A. 立即停止運(yùn)動(dòng) B. 運(yùn)動(dòng)速度越來越快

C. 速度減慢，最后停止 D. 仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D 【解析】試題分析：因?yàn)槲矬w原來在一對(duì)平衡力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)平衡力突然消失后，物體在水平方向不再受任何外力作用，根據(jù)牛頓第一定律可得，物體將保持原來的速度繼續(xù)作勻速直線運(yùn)動(dòng)． 故選D．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：彈力課后作業(yè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是__________N，圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)為__________N。在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)就越__________，彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。

0～5 2.0 長(zhǎng) 【解析】由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0-5N，分度值是0.2N，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為：2N；在一定彈性限度范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)，彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)該原理制成的。

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科目：初中物理 來源：第十四章 內(nèi)能的利用 單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

太陽(yáng)光垂直照射到地面上，每平方米的面積上平均每分鐘能得到8.4×107焦的熱量，在10分鐘內(nèi)4米2面積上獲得的熱量是多少焦耳？若其中的10％可以利用，那么，和燃燒多少克酒精放出的熱量相等？(酒精燃燒值為3.0×107焦／千克)

3×106焦，11.2克 【解析】面積為4m2的屋頂在10分鐘得到的可以利用的太陽(yáng)能： Q=8.4×104J/min•m2×10min×4m2=3.36×106J，這些熱量的10%被利用，相當(dāng)于完全燃燒的酒精的質(zhì)量為：m= = =0.112kg=112g. 故答案為：在10分鐘內(nèi)4平方米面積上獲得的熱量是3.36×106J；若其中的10%可以利用，那么，和燃燒112g酒精放出的熱...

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科目：初中物理 來源：第十四章 內(nèi)能的利用 單元測(cè)試卷 題型：填空題

利用內(nèi)能的主要途徑是________和________．日常生活中生火煮飯是通過________的方式利用內(nèi)能的，而噴氣式飛機(jī)是通過________的方式利用內(nèi)能的．

做功 加熱 加熱 做功。 【解析】試題分析：做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程，做功是能量的轉(zhuǎn)化過程． 【解析】 【解析】 利用內(nèi)能的主要途徑是做功和熱傳遞； 日常生活中生火煮飯是將火的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到鍋和飯，通過熱傳遞的方式利用內(nèi)能的； 噴氣式飛機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，是通過做功方式利用內(nèi)能的． 故答案為：做功；熱傳遞；熱傳遞；做功．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

用如圖所示滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速提升了3m，人用的拉力F為400N，不計(jì)繩重和摩擦力。求：

(1)動(dòng)滑輪的重___；

(2)繩子自由端拉力F的功率____；

(3)滑輪組的機(jī)械效率____-；

(4)若將重物的重力增加200N后，用這滑輪組將重物勻速提高相同的高度，該滑輪組的機(jī)械效率是多少____？(結(jié)果保留一位小數(shù))

200N 240W 83.3% 85.7% 【解析】(1)動(dòng)滑輪的重：G動(dòng)=nF?G=3×400N?1000N=200N； (2)繩子自由端移動(dòng)的速度：v====0.6m/s，繩子自由端拉力F的功率： P=Fv=400N×0.6m/s=240W；(3)滑輪組的機(jī)械效率：η==≈83.3%； (4)將重物的重力增加200N后：G′=G+200N=1000N+200N=1200...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理單元測(cè)試卷：第18章電功率 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，電路正常工作．過了一會(huì)兒，燈L熄滅，兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)變小，則下列判斷中正確的是（ ）

A. 一定是燈L斷路，電流表的示數(shù)變小

B. 一定是電阻R斷路，電流表的示數(shù)變小

C. 可能是燈L短路，電壓表的示數(shù)變大

D. 可能是電阻R短路，電壓表的示數(shù)變大

B 【解析】A. 此為串聯(lián)電路，若燈L斷路則兩表均沒有示數(shù)，A錯(cuò)誤. B. 若電阻R斷路，則電壓表串聯(lián)接入，電流中電流變小，電流表示數(shù)變小，由于電壓表內(nèi)阻較大，所以分壓會(huì)變多，即電壓表示數(shù)變大，B正確. C. 若燈L短路，電路總阻值減小，電流變大，電壓表測(cè)量電源電壓也變大，C錯(cuò)誤. D. 若電阻R短路后，電路總阻值減小，電流變大，燈L更亮， D錯(cuò)誤． 故選B.

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