在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中

（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于 或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)．實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因?yàn)?/p>

A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作

B．力臂與杠桿不重合

C．力和力臂數(shù)目過(guò)多，不易得出結(jié)論

D．杠桿受力不平衡

（3）若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N；將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來(lái)的位置平衡，此時(shí)拉力的力臂將 ，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （均選填“變大”、“變小”或“不變”）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆安徽省馬鞍山市九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：填空題

摩擦起電 （填“創(chuàng)造了”或“沒(méi)有創(chuàng)造”）電荷。如圖所示，小女孩在科技館接觸帶電體后頭發(fā)呈“爆炸”狀，原因是頭發(fā)帶上了 電荷而相互排斥。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆安徽省蚌埠市淮上區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是某液體的凝固圖象，第15分鐘的內(nèi)能_______填“大于”、“小于”或“等于”）第10分鐘的內(nèi)能；若500g該液體從A點(diǎn)降溫到B點(diǎn)，共放出_______J的熱量．[c液=4．2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了生活方便，臥室里的同一個(gè)照明燈通常用兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制．一個(gè)安裝在進(jìn)門處，另一個(gè)在床頭附近，操作任意一個(gè)開(kāi)關(guān)均可以開(kāi)燈、關(guān)燈．下面四幅圖是小明用電池作為電源設(shè)計(jì)的四個(gè)電路模型，能滿足要求的是（其中A圖中的S1、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開(kāi)關(guān)）（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，起瓶器開(kāi)啟瓶蓋時(shí)，可看作是（ ）

A．以B為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿

B．以B為支點(diǎn)的省力杠桿

C．以A為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿

D．以A為支點(diǎn)的省力杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟九年級(jí)期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

央視《是真的嗎？》節(jié)目中，主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實(shí)驗(yàn)：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫面的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負(fù)極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開(kāi)始冒煙，起火苗，如圖所示．這是因?yàn)殄a紙是 （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），將它的兩端直接接入電池正負(fù)極，就會(huì)造成 ，迅速產(chǎn)生大量的熱量，使溫度達(dá)到錫紙的燃點(diǎn)而使之燃燒，錫紙中間剪成凹形，是為了增大此處的 （選填“電流”或“電阻”），使實(shí)驗(yàn)更易成功．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟九年級(jí)期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，國(guó)旗就會(huì)徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個(gè)______滑輪，它的作用是______，它______（能/不能）省功．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)．

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是： ．

（3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，根據(jù)測(cè)量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是： ．（寫出關(guān)系式即可）

（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆湖北省武漢市部分學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一種自動(dòng)控制的樓道燈，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，電路才會(huì)接通，燈亮。不過(guò)，只有夜晚天黑之后燈才能亮。白天，不論發(fā)出多大的聲音，電燈也“無(wú)動(dòng)于衷”。這是因?yàn)樵诳刂崎_(kāi)關(guān)中裝有“聲敏”和“光敏”裝置。實(shí)際上，這就是兩個(gè)開(kāi)關(guān)：有聲音響動(dòng)時(shí)，“聲敏”開(kāi)關(guān)是閉合的，環(huán)境光線非常暗時(shí)，“光敏”開(kāi)關(guān)是閉合的。下列電路設(shè)計(jì)正確的是（ ）

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