【題目】鐵塊的密度是7.8×103千克/米3,它表示的物理意義是_________________,若將此鐵塊截去一半,所剩余的部分的密度為________克/厘米3。同種材料制成的甲、乙兩個(gè)物體,甲的體積是乙體積的2倍,則甲、乙兩物體的密度之比是_________。質(zhì)量之比為__________。

【答案】每立方米鐵的質(zhì)量是7.8×103千克 7.8 1:1 2:1

【解析】

(1)密度是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量;若將此鐵塊截去一半,分析質(zhì)量和體積的變化,根據(jù)密度的公式得到剩余物體的密度,密度單位間的關(guān)系是1g/cm3=103kg/m3;
(2)密度是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)的密度相同,已知甲乙的體積之比,根據(jù)公式m=ρV可求甲乙的質(zhì)量之比。

(1)鐵塊的密度是7.8×103千克/米3,物理意義:每立方米鐵的質(zhì)量是7.8×103千克;

當(dāng)鐵截去一半后,其質(zhì)量和體積均減小一半,根據(jù)可知密度不變,剩余部分的密度仍為7.8×103千克/米3=7.8克/厘米3

(2)甲乙屬于同種材料,甲、乙的密度相同,即ρ=1:1;

甲乙的質(zhì)量之比:m:m=ρV:ρV=V:V=2:1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1的電路中,電源電壓恒為12V,滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“100Ω 0.5A”字樣,圖2R1I﹣U圖象,R1的阻值為   Ω,當(dāng)電路中的電流為0.2A時(shí),滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值為   Ω,為了不損壞滑動(dòng)變阻器R2,接入電路的阻值應(yīng)不小于   Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實(shí)心均勻正方體甲、乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同,則甲、乙兩個(gè)物體的密度ρ ρ,現(xiàn)沿豎直方向切去相同厚度,并將切去部分放置在對(duì)方剩余部分的上表面,此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)為p p.(均選填“大于”、“等于”或者“小于”)

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【題目】“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,平面鏡放在水平桌面上,標(biāo)有刻度(圖中未畫出)的白色紙板ABCD。能繞垂直于CDON軸翻轉(zhuǎn),在紙板上安裝一支可在紙板平面內(nèi)自由移動(dòng)的激光筆。

1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將紙板____________放置平面鏡上;移動(dòng)激光筆,使入射光束繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),可觀察到反射光束沿_____時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng);

2)在紙板前從不同方向可以看到紙板上入射光AO的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了_______反射;

3)移動(dòng)激光筆,使入射角為45°,測(cè)得反射角也為45°,由此就得出“光反射時(shí),反射角等于入射角”的結(jié)論你認(rèn)為有何不妥之處?_______

4)如圖乙所示,將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度,發(fā)現(xiàn)紙板上均無反射光束呈現(xiàn)此現(xiàn)象說明了:_________;

5)在圖甲中,若將紙板(連同激光筆)CD向后傾斜,此時(shí)反射光束____________

A.仍在紙板上呈現(xiàn) B.被紙板擋住 C.在紙板前方

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【題目】有一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,為了用實(shí)驗(yàn)測(cè)出它的額定功率:

①請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖_________。

②請(qǐng)按電路圖連接實(shí)物圖________。

③如果閉合開關(guān)后, 發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓只有2 V, 則這時(shí)變阻器的滑片應(yīng)向阻值變______的一端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為______V,若此時(shí)電流表的示數(shù)為0.24A, 則該燈泡的額定功率是_________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察________來比較壓力作用效果的,這種科學(xué)探究方法是________法.

(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是________

(3)若要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)通過比較圖________________所示實(shí)驗(yàn).

(4)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,他們猜想:液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的深度h、液體離開容器底部距離d和液體的密度ρ有關(guān)。他們用U形管壓強(qiáng)計(jì)做了實(shí)驗(yàn)。其中甲、乙容器中裝有水,丙容器中裝有鹽水(假設(shè)甲、乙、丙容器均能盛足夠多的液體)。他們把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后分別放置在液體中不同位置處,如圖所示,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下列表格中。

(已知ρ鹽水>ρ

表一:甲容器 (水) 表二:乙容器 (水) 表三:丙容器 (鹽水)

(1)該同學(xué)是通過觀察比較___________知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的。

(2)分析比較表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到初步結(jié)論:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與離開容器底部的距離d___________的(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”),理由是___________________________________。

(3)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)__________________________________中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到初步結(jié)論:當(dāng)深度相同時(shí),液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān),液體的密度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。

(4)分析比較表二或表三中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到初步結(jié)論_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用:圖中,利用____________知識(shí)可以方便地估算游泳池中水的質(zhì)量; 用吸管吸飲料利用的是__________的知識(shí);修筑攔河大壩時(shí)要做成上窄下寬, 主要是根據(jù)_________的規(guī)律.(最后一格選填固體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)”)

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【題目】林州市是我省在縣級(jí)城市率先使用純電動(dòng)公交的城市之一。某時(shí)刻有一輛小轎車甲和一輛8路公交車乙,從太行大道同時(shí)同地向東勻速行駛。它們的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示:

(1)若以乙車為參照物,甲車向_____(選填“東”或“西”)行駛;

(2)甲、乙兩車的速度分別為多大______?

(3)求行駛20min時(shí),兩車相距多遠(yuǎn)______

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