小陳和老萬(wàn)兩位老師體重相同,都從一樓上到四樓,小陳走得慢,老萬(wàn)走得快,比較做功大小是W小陳________W老萬(wàn),P小陳________P老萬(wàn);這天老萬(wàn)抱著女兒與小陳一起從一樓上到四樓,則P小陳________P老萬(wàn)(填“>”“<”或“=”)

=    <    <
分析:(1)已知兩人的體重相同,還知道樓的高度相等,根據(jù)公式W=Gh可比較做功的大小;又知道老萬(wàn)走得快、用的時(shí)間少,根據(jù)公式P=可比較功率的大小;
(2)老萬(wàn)抱著女兒與小陳一起從一樓上到四樓,體重不同、高度相同、時(shí)間相同,利用W=Gh和P=比較功率的大。
解答:
(1)兩人體重相同,上樓的高度相同,根據(jù)公式W=Gh可知兩人做的功相等,即:W小陳=W老萬(wàn)
小陳用的時(shí)間大于老萬(wàn)用的時(shí)間,根據(jù)公式P=可知小陳的功率小于老萬(wàn)的功率,即:P小陳<P老萬(wàn)
(2)老萬(wàn)抱著女兒與小陳一起從一樓上到四樓,G小陳<G老萬(wàn),而上樓的高度相同,根據(jù)公式W=Gh可知W小陳<W老萬(wàn);兩人用的時(shí)間相同,根據(jù)公式P=可知小陳的功率小于老萬(wàn)的功率,即:P小陳<P老萬(wàn)
故答案為:=;<;<.
點(diǎn)評(píng):本題考查做功和功率大小的比較,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是確定兩人的體重、上樓高度、做功時(shí)間的大小關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

研究課題:各種各樣的鏡子
(1)小組首先回顧了幾個(gè)重要的探究:
①探究平面鏡成像時(shí),由于平面使成________像,無(wú)法用光屏承接.為了找到像的位置,小馬用透明玻璃代替平面鏡,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃前,將另一支未點(diǎn)燃的同樣蠟燭放在玻璃后面,使它與點(diǎn)燃蠟燭的像的位置________.這在物理學(xué)中稱作等效法.
物距u像的性質(zhì)應(yīng)用
大小倒正虛實(shí)
u>2f縮小倒立實(shí)像照相機(jī)
F<u<2f放大正立實(shí)像投影儀
u<f放大正立虛像放大鏡
②小張回順凸透鏡成像的如下內(nèi)容,其中有1處錯(cuò)誤.請(qǐng)你將錯(cuò)誤之處圈出來(lái),并改正在表格內(nèi).
(2)小馬發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯墒且环N稱作凸面鏡的光學(xué)鏡子,于是他對(duì)凸面鏡探究如下:他用多支激光手電筒正對(duì)著一只凸面鏡照射時(shí),情況如圖所示,可見(jiàn)凸面鏡對(duì)光線有________(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

一只“220V 5A”的電能表,最多可以“220V 40W”的電燈________只.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

機(jī)械甲的效率為60%,機(jī)械乙的效率為70%,甲、乙兩機(jī)械相比較


  1. A.
    機(jī)械甲做功快
  2. B.
    機(jī)械乙做功快
  3. C.
    機(jī)械乙做功多
  4. D.
    以上說(shuō)法都是不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

物理興趣小組的小明、小紅同學(xué)在魯老師的指導(dǎo)下做“探究熱敏電阻的電阻值與溫度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),熱敏電阻是由半導(dǎo)體材料制成的,它的電阻值隨溫度的變化而變化,熱敏電阻的這一特點(diǎn)在許多報(bào)警系統(tǒng)和控制電路中起到了重要的作用.為了探究熱敏電阻隨溫度的變化規(guī)律,他們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置如圖數(shù)據(jù)記錄表格等,問(wèn):
物理量
次數(shù)
溫度t/0c電流I/A電壓U/V電阻R/Ω平均電阻
R/Ω
1
2
3
(1)請(qǐng)將熱敏電阻正確接入電路
(2)為了使實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行并記錄到充分的有效數(shù)據(jù)尋找實(shí)驗(yàn)規(guī)律,本實(shí)驗(yàn)________(選填:能或不能)用酒精燈直接加熱熱敏電阻.
(3)宜在燒杯中注入適量的________(選填:自來(lái)水、煤油或汽油),因?yàn)樗哂衉_______的特點(diǎn),所以適合本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì).
(4)試驗(yàn)是每組三個(gè)同學(xué)合作,每30秒記錄一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在收集每組測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí)要注意________.
(5)小明設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格中有一項(xiàng)不合適,請(qǐng)指出,是________項(xiàng),不合適的原因是:________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

浮力產(chǎn)生的原因是________.對(duì)于浸沒(méi)于液體中物體,當(dāng)F<G時(shí),物體________;當(dāng)F=G時(shí),物體________.

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如圖所示的電路中,用電流表測(cè)通過(guò)L1的電流(約500mA),請(qǐng)按電路圖把圖12所示的實(shí)物連接起來(lái);并在電路圖中標(biāo)出電流表A的“+”“-”接線柱.

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