【題目】春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理 ( )
A.風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度小,空氣壓強(qiáng)小
B.風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度大,空氣壓強(qiáng)大
C.風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度大,空氣壓強(qiáng)小
D.風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度小,空氣壓強(qiáng)大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究光學(xué)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,凸透鏡的焦距為10cm,可在光憑上得到一個(gè)清晰的倒立、 的實(shí)像;
(2)保持蠟燭與凸透鏡位置不變,換用不同焦距的凸透鏡,將光屏向右移動(dòng)重新得到清晰的像,此時(shí)像將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),則換用的凸透鏡焦距為 (選填以下選項(xiàng))
A.6cm B.8cm C.15cm D.30cm
(3)把凸透鏡換成玻璃板,蠟燭與玻璃板距離30cm,像到玻璃板的距離為 cm,移動(dòng)光屏,在光屏上 (選填“能”或“不能”)得到蠟燭的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí),以下說法中正確的是( 。
A. 重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,機(jī)械能不變
B. 重力勢(shì)能增加,動(dòng)能減少,機(jī)械能不變
C. 重力勢(shì)能減少,動(dòng)能不變,機(jī)械能減少
D. 重力勢(shì)能增加,動(dòng)能不變,機(jī)械能增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿水平平衡;實(shí)驗(yàn)中,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是便于在杠桿上直接測(cè)量__________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,將鉤碼懸掛于圖中A點(diǎn),保持阻力、阻力臂不變,在支點(diǎn)O右側(cè)不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)施加豎直向下的拉力(動(dòng)力),使杠桿水平平衡,測(cè)出每一組動(dòng)力臂L1和對(duì)應(yīng)的動(dòng)力F1,并記錄在表中。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中繪制出L1與F1的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)L1為0.5 m時(shí),F1為________N。
(3)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn),保持杠桿處于水平平衡,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向偏離豎直方向時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)變大,原因是________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】坐在小汽車前排的司機(jī)和乘客都要在胸前系上安全帶,這主要是為了減輕在下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)可能對(duì)人的傷害( )
A. 車速太快
B. 車速太慢
C. 突然起動(dòng)
D. 緊急剎車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】海權(quán)握,國(guó)則興,建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器。如圖所示是我國(guó)海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國(guó)號(hào)”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程,下列對(duì)此潛水艇分析正確的是( )
A. 上浮過程中所受浮力逐漸變大
B. 懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等
C. 漂浮時(shí)排開的海水所受的重力最小
D. 漂浮時(shí)潛水艇底部所受海水壓強(qiáng)最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】游泳的人,手腳用力向后劃水,人就能向前進(jìn),這表明,人向后給水作用力的同時(shí)受到了_____的推力,這個(gè)現(xiàn)象表明:_________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】升國(guó)旗時(shí),人站在地面拉動(dòng)繩子,能夠讓國(guó)旗升到旗桿的頂端,旗桿頂端用到的簡(jiǎn)單機(jī)械是:_____。
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科目:
來源: 題型:【題目】“十一”期間,小強(qiáng)一家開小車到大連市旅游,接近大連市時(shí),看到路邊標(biāo)志牌如圖所示(標(biāo)志牌說明此處到大連市還有2km,車輛最大速度不能超過60km/h),此后小車用1min勻速通過一段長(zhǎng)為600m的路段.求:
(1)小車通過該路段的速度;
(2)請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果說明小車在該路段是否超速行駛;
(3)請(qǐng)寫出一句相關(guān)警示語(yǔ),以提醒司機(jī)朋友要按交通法規(guī)安全駕駛.
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