【題目】下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實驗記錄:

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).變滑動變阻器滑片應(yīng)調(diào)到位置.
(2)分析表1數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
(3)分析表2數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
(4)在探究電流與電阻關(guān)系時,要保持不同阻值電阻兩端的不變,當(dāng)更換為20Ω電阻進(jìn)行實驗時,無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器,其兩端電壓均高于2V,其原因是.

【答案】
(1)斷開;阻值最大
(2)當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
(3)當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
(4)電壓;滑動變阻器最大阻值太小
【解析】(1)據(jù)課本知識可知,連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),變滑動變阻器滑片應(yīng)調(diào)到最大阻值位置;
(2)分析表1數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:在電阻R不變時,電流與電壓成正比;
(3)分析表2數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:在電壓不變的情況下,電流與電阻成反比;
(4)在探究電流與電阻關(guān)系時,要控制不同阻值電阻兩端的電壓不變;據(jù)串聯(lián)電路中電阻之比等于電壓之比的特點可知,若當(dāng)更換為20Ω電阻進(jìn)行實驗時,由于定值電阻的阻值較大,相對于變阻器來說,定值電阻分擔(dān)電壓較多,故無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器,其兩端電壓均高于2V .
故答案為:(1)斷開;阻值最大;(2)當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比;(3)當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比;(4)電壓;滑動變阻器最大阻值太小 .
(1)為了保護(hù)電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),變滑動變阻器滑片應(yīng)調(diào)到最大阻值位置;
(2)導(dǎo)體的電阻一定,分析數(shù)據(jù)得出導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓間的關(guān)系;
(3)導(dǎo)體兩端的電壓一定,分析數(shù)據(jù)得出導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻間的關(guān)系;
(4)根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,當(dāng)滑動變阻器的阻值過小時,分得的電壓過小,導(dǎo)致定值電阻兩端的電壓過高 .

練習(xí)冊系列答案
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(1)水和鐵鍋各吸收的熱量
(2)酒精完全燃燒時放出的熱量
(3)在此過程中所用爐子的效率

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甲組選用上述一些器材測量金屬塊的密度,步驟是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把金屬塊浸沒在量筒的水中,如圖甲所示,此時液面示數(shù)為 mL;
③把天平放在水平桌面上,如圖乙所示,接下來的操作是:
a.;
b.向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;
c.在左盤放金屬塊,向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡,如圖丙所示,金屬塊的質(zhì)量m=g.
④計算金屬塊的密度是 kg/m3
該實驗所測密度與金屬塊實際的密度相比較(填“偏大”或“偏小”).

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【題目】在“比較不同物質(zhì)的吸熱情況”實驗中,某同學(xué)在兩只相同的燒杯里分別裝入水和食用油,用相同的加熱器加熱,如圖所示 .

(1)水和油吸收熱量的多少是通過來反映的(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”);
(2)分析表中的數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和油,升高相同溫度時,水吸收的熱量(填“大于”或“小于”)油吸收的熱量;
(3)下列事實能用上述實驗結(jié)果解釋的是__________ .
A.沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小
B.用鹽水腌蛋,一段時間后蛋會變咸
C.長期堆放煤的水泥地面變成黑色
D.水和酒精混合后,總體積變小

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【題目】南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是﹣25℃.一天,南極上的小企鵝豆豆和丁丁之間發(fā)生了一次有趣的對話,他們的部分說法如下,其中正確的是(
A.豆豆:呵呵,這里太冷了,冰山肯定沒有內(nèi)能了
B.丁。翰粚Γ降臏囟鹊,所含熱量少
C.丁丁:唉,反正我現(xiàn)在一點溫度也沒有了,凍死嘍
D.豆豆:呵呵,我們一起跳舞吧,這樣暖和一些

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【題目】用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記住測力計的讀數(shù).使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如圖所示.則彈簧測力計的讀數(shù)(

A.不變,因為玻璃板重力不變
B.變大,因為玻璃板沾水變重了
C.變小,因為玻璃板受到了浮力作用
D.變大,因為玻璃板與水的接觸面之間存在分子引力

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【題目】中央二臺“真假實驗室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會被“凍”在冰棍上,這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對應(yīng)的圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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