【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 電話聽(tīng)筒的作用是把聲音轉(zhuǎn)化變化的電流

B. 電話話筒的作用是把變化的電流轉(zhuǎn)化成聲音

C. 移動(dòng)電話是靠電磁波傳遞信息的

D. 用電子郵件可傳輸文字、聲音文件但不能傳輸圖象文件

【答案】C

【解析】電話聽(tīng)筒的作用是把變化的電流轉(zhuǎn)化為聲音，故A錯(cuò)誤；

電話話筒的作用是把聲音轉(zhuǎn)化成變化的電流，故B錯(cuò)誤；

電磁波可以在真空中傳播，移動(dòng)電話是靠電磁波傳遞信息的，故C正確；

電子郵件不僅可以傳輸文字、聲音文件，同時(shí)還能傳輸圖象文件，故D錯(cuò)誤。

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí)，某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）表格中實(shí)驗(yàn)序號(hào)③數(shù)據(jù)橫線處的有用功為_________，機(jī)械效率為_______%。

（2）通過(guò)比較__________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重___________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；

（3）小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械，它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”通過(guò)比較_______兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知他的觀點(diǎn)是______的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一根導(dǎo)線平行置于靜止的小磁針上方，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在著 ，將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，再閉合開(kāi)關(guān)，觀察小磁針偏轉(zhuǎn)方向的變化，可發(fā)現(xiàn)電流的磁場(chǎng)方向與 有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.只有力的大小會(huì)影響力的作用效果
B.只有力的方向會(huì)影響力的作用效果
C.只有力的作用點(diǎn)會(huì)影響力的作用效果
D.力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí)，小美和小麗再探究有關(guān)杠桿平衡的問(wèn)題．

（1）如圖甲所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)．
（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿 ， 掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于 ．
（3）小美在左右兩側(cè)各掛如圖乙所示的鉤碼后，杠桿的端下降．要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置，只需將即可．
（4）小麗還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖丙所示．小麗在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．你認(rèn)為原因是 ．
（5）他們認(rèn)為（4）問(wèn)中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不變，OA長(zhǎng)L，將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過(guò)30°的過(guò)程中，拉力F做功為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在有環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒(méi)有電池，使用時(shí)只要來(lái)回?fù)u晃手電筒，使筒內(nèi)永磁體在線圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng)，燈泡就能發(fā)光．下列電器或電機(jī)也是利用該原理工作的是（　�。�

A. 發(fā)電機(jī) B. 電鈴 C. 電烙鐵 D. 電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不可以用光的直線傳播解釋的是（ ）

A. 小孔成像 B. 烈日下行走的人，出現(xiàn)了人影相隨

C. 日食與月食的形成 D. 雨后彩虹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.靜止的物體沒(méi)有慣性
B.運(yùn)動(dòng)物體的慣性比靜止時(shí)大
C.航天員在空間站中失去慣性
D.物體在任何情況下都有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】影子，日食，月食及小孔成像現(xiàn)象都是由于光沿__________傳播形成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案