如圖所示,幾個相同的試管中裝入不同深度的水,用棍敲擊和用嘴吹都能使它們發(fā)出不同音調(diào)的聲音,這是因為它們的振動頻率不同導(dǎo)致音調(diào)不一樣。那么,下列說法中正確的是( )

A. 水裝得越多,兩種方式使它們發(fā)出的音調(diào)都會越高

B. 水裝得越多,兩種方式使它們發(fā)出的音調(diào)都會越低

C. 用棍敲擊時,水越多,發(fā)出的聲音音調(diào)越高

D. 用嘴吹時,水越多,發(fā)出的聲音音調(diào)越高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 1.4測量平均速度 同步測試 題型:填空題

如圖所示,是一小球從A點沿直線運動到F的頻閃照片.若頻閃照相機每隔0.1s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點到F點是做________(選填“勻速”或“變速”)直線運動;小球從B點到D點共運動了________ cm的路程,運動時間為________ s;小球在D、F兩點間的平均速度為________ m/s.

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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 5.5點擊新材料 同步測試卷 題型:填空題

閱讀下面的材料,回答。

半導(dǎo)體材料是一類導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與絕緣體之間的電子材料,它的導(dǎo)電性并不好,但是通過將雜質(zhì)加入純質(zhì)半導(dǎo)體材料中的方式可增加半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力。半導(dǎo)體中有兩種載流子:電子和空穴。摻入雜質(zhì)從而增加電子數(shù)目的半導(dǎo)體稱為N型半導(dǎo)體,摻入雜質(zhì)增加空穴數(shù)目的半導(dǎo)體稱為P型半導(dǎo)體。

半導(dǎo)體材料除了可以用于各種電子元器件以外,還可以用作制冷材料。如圖所示是一個半導(dǎo)體制冷單元的工作原理圖,P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接,下端分別和銅片B連接后接到直流電源的兩端,此時電路的電流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)A流向P型半導(dǎo)體,銅片A會從空氣吸收熱量,銅片B會向空氣放出熱量。反之,改變直流電源的正負極方向或N、P型半導(dǎo)體的位置,使電流方向從P型半導(dǎo)體經(jīng)A流向N型半導(dǎo)體,這時,銅片A會向空氣放出熱量,銅片B會從空氣吸收熱量。由于單個制冷單元制冷量很小,因此需要多個制冷單元同時工作才能滿足實際需要。

半導(dǎo)體制冷不需要任何制冷劑,可連續(xù)工作,沒有污染源,工作時沒有振動、噪音,壽命長,安裝容易,它既能制冷,又能加熱。目前我們常用的半導(dǎo)體制冷器有飲水機的制冷、半導(dǎo)體小型提包式冰箱等。由于半導(dǎo)體制冷的能效比較低,一般在0.5左右,所以在大型空調(diào)中使用還需一段較長的時間。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)P型半導(dǎo)體中的載流子是_____;(選填“電子”或“空穴”)

(2)由圖可知,若要使一個電冰箱箱內(nèi)的溫度下降,銅片A應(yīng)置于電冰箱的_____;(選填“箱內(nèi)”或“箱外”)

(3)若將圖圖中的P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換,其他條件不變,則銅片A將_____(選填“吸熱”或“放熱”);

(4)半導(dǎo)體制冷的優(yōu)點是_____。(寫出一種即可)

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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 2.2聲音的特性 同步測試卷 題型:實驗題

小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實驗時控制的琴弦條件,按要求完成各小題:

(1)如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認為她應(yīng)該選用表中編號為______的琴弦(只填字母代號)

(2)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”.如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究,則控制的變量是琴弦的______和______,想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的______的關(guān)系

(3)探究過程通常采用下列一些步驟:①實驗研究;②分析歸納;③提出問題(或猜想);④得出結(jié)論等.你認為小瑋要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:______(只填寫數(shù)字代號)

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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 2.2聲音的特性 同步測試卷 題型:單選題

下列關(guān)于聲音的說法,不正確的是( )

A. “口技”表演,模仿的是人的音色

B. “震耳欲聾”,說明聲音的響度大

C. “不敢高聲語,恐驚天上人”,指的是聲音音調(diào)太高,太刺耳

D. “隔墻有耳”,說明固體能傳聲

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科目:初中物理 來源:廣西欽州市2018年春季人教版九年級物理21.1現(xiàn)代順風(fēng)耳--電話同步測試卷 題型:簡答題

在物理課上學(xué)習(xí)交換機作用時, 李 老師讓同學(xué)們分組討論,設(shè)計電話交換機的模型,來實現(xiàn)5部電話之間的兩兩通話。張揚突發(fā)奇想,利用他們小組的六位同學(xué),形象地展示了電話交換機的作用,你知道他們怎么做的嗎?

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科目:初中物理 來源:廣西欽州市2018年春季人教版九年級物理21.1現(xiàn)代順風(fēng)耳--電話同步測試卷 題型:單選題

在中國移動通信大樓的頂部常可見到一些鍋形天線。關(guān)于這種天線的作用,以下說法中正確的是

A. 這是做廣告用的模型 B. 天線凹面斜向上方是用來接收衛(wèi)星信號的

C. 天線凹面朝水平方向是用來接收衛(wèi)星信號的 D. 無論天線朝什么方向均能接收衛(wèi)星信號

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科目:初中物理 來源:湖南省邵陽市八年級物理上冊章節(jié)練習(xí) 1.1 運動的快慢 題型:單選題

由勻速直線運動的速度公式v=s/t可知道

A. 速度跟路程成正比

B. 速度跟時間成反比

C. 路程跟時間成正比

D. 以上說法都不對

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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 14.2探究歐姆定律 同步測試卷 題型:單選題

某同學(xué)用“伏安法”分別測量了一個小燈泡和一個定值電阻的阻值,由實驗數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的三條圖線a、b、c,則下列說法正確的是

A. a是定值電阻的圖象,b是燈泡的圖象 B. b是燈泡的圖象,c是定值電阻的圖象

C. a是燈泡的圖象,c是定值電阻的圖象                   D. b是定值電阻的圖象,c是燈泡的圖象

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同步練習(xí)冊答案