11．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的電路連接完整，使燈L1和L2并聯(lián)連接，開關(guān)控制兩盞燈，電流表測量通過燈L1的電流．

分析 燈L1和L2并聯(lián)連接，電流表測量通過燈L1電流，即電流表與燈泡L1串聯(lián)，由此連接電路．

解答 解：
燈L1和L2并聯(lián)連接，電流表測量通過燈L1電流，根據(jù)實(shí)物圖電流路徑應(yīng)該有這樣兩條：正極→開關(guān)→電流表→L1→負(fù)極；正極→開關(guān)→L2→負(fù)極．
如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表的使用和設(shè)計(jì)電路，會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)串并聯(lián)電路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示電路中，甲、乙、丙分別為電流表或電壓表，要使電路中的燈L1和L2串聯(lián)，則甲為電壓表，乙為電流表，丙為電壓表；要使電路中的燈L1和L2并聯(lián)，則甲為電流表，乙為電壓表，丙為電流表．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．我校初三的小宇同學(xué)用身體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的下列數(shù)據(jù)中，說法正確且數(shù)值合理的是（　�。�
A．他正常步行的速度約為10m/s
B．他的體重約為50kg
C．雙腳站立在水平地面上靜止時(shí)，他對(duì)地面的壓力約為500N
D．他從教學(xué)樓的三樓勻速走到一樓時(shí)重力所做的功約為1500J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，某運(yùn)動(dòng)員在一次訓(xùn)練中，用2.8s的時(shí)間將140kg的杠鈴舉高2m，請(qǐng)你算一算：該運(yùn)動(dòng)員這一次舉起杠鈴的過程中做功為2800J；該運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的功率為1000W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將開關(guān)S1由斷開到閉合的過程中，電流表A1和A示數(shù)變化情況分別是（　�。�
A．變大  變大B．變小  不變C．不變  變大D．不變  變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，圖乙是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象．

（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢（選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．為了使燒杯內(nèi)各部分冰受熱均勻，還應(yīng)對(duì)冰塊進(jìn)行攪拌．
（2）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，由圖乙可讀出某時(shí)刻時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是-4℃．
（3）由圖丙可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”），冰的熔點(diǎn)是0℃，第8分鐘處于液態(tài)．
（4）實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了A（選填“A”或“B”）．
A．尋找普遍規(guī)律        B．減小實(shí)驗(yàn)誤差
（5）小紅同學(xué)將上面實(shí)驗(yàn)熔化后的水用酒精燈加熱如圖丁所示，記錄了某段時(shí)間溫度計(jì)的示數(shù)，并繪制了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖戊所示．
①小紅在燒杯上覆蓋的中心有孔的硬紙板的主要作用是：減少熱量散失．
②由圖象可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)是99℃．
③小紅查閱了課本上的“沸點(diǎn)表”，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中測到的沸點(diǎn)有差距，于是就懷疑自己的溫度計(jì)壞了，請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)來判斷她的溫度計(jì)是否是壞的．簡要敘述方案：將她的溫度計(jì)與其他組的溫度計(jì)同時(shí)放入同一杯熱水中，看示數(shù)是否相同．
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)燒杯里的水并沒有立即停止沸騰．請(qǐng)你幫她解釋一下：水能從石棉網(wǎng)（燒杯）上繼續(xù)吸熱．
（6）小紅同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間的變化情況，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．
時(shí)間/min051015253545556570
溫度/100715545352824222222
①請(qǐng)你幫小紅通過描點(diǎn)在己坐標(biāo)中畫出水溫隨時(shí)間變化的曲線．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小紅做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在22℃左右．
②根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中隨著時(shí)間的變化，溫度下降的特點(diǎn)是：先快后慢，最后保持不變．
③太陽能熱水器現(xiàn)在已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶，在太陽能熱水器的使用說明書中要求：每天晚上洗浴之后，請(qǐng)您及時(shí)向熱水器中補(bǔ)充冷水，實(shí)踐證明，晚上及時(shí)補(bǔ)充冷水比第二天早晨補(bǔ)充冷水，得到的熱水溫度要高些，原因是：當(dāng)晚補(bǔ)充冷水，使熱水器中經(jīng)過混合的水溫度降低，水和周圍環(huán)境的溫差變得小些，從而使夜間水所散失的熱量少（選填“多”“少”），第二天容易曬熱．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小芳在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）圖（1）中裝置有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來：溫度計(jì)的玻璃泡觸到燒杯底．
（2）圖（2）中正確的操作方法是b．
（3）水沸騰前后的情景如圖（3）則表示水沸騰時(shí)的是A圖．
（4）水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)?jiān)趫D（4）坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線．
 時(shí)間（min）0123456789
溫度（℃）9092949698100100100100100

（5）由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：水的沸點(diǎn)為100℃，當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度不變．（選填“升高”、“不變”或“降低”）
（6）此實(shí)驗(yàn)中燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的除了防止熱量的散失之外，還有其他什么原因固定溫度計(jì)，防止液化影響讀數(shù)（寫出兩條）．
（7）小芳做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長，請(qǐng)你幫她找出可能存在的原因（寫出兩種即可）：水的質(zhì)量太多、水的初溫太低．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，工人用600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，繩子下端移動(dòng)了2m所用的時(shí)間是10s，已知該滑輪組的效率為70%（g取10N/kg）．求：
（1）拉力F的功率是多少？
（2）有用功是多少？
（3）被吊起重物的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．53.2cm=0.532m；      500mL=5×10-4m3．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案