【題目】在初中階段的物理學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了物體的兩種屬性：_______和慣性；還學(xué)習(xí)了物質(zhì)的三種特性：熱值、比熱容和_______。

【答案】質(zhì)量 密度

【解析】

[1]在初中階段的物理學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了物體的兩種屬性：質(zhì)量和慣性。

[2]還學(xué)習(xí)了物質(zhì)的三種特性：熱值、比熱容和密度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A.白光是單色光

B.五星紅旗是紅色的，因?yàn)樗芪占t光，反射其它色光

C.我們能看到投影屏幕上的畫(huà)面，因?yàn)槠聊皇枪庠?/span>

D.光在真空中的傳播速度是3×105km/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明站在商場(chǎng)的電梯上隨電梯一起向上運(yùn)動(dòng)，小紅認(rèn)為小明是運(yùn)動(dòng)的，但小華認(rèn)為小明是靜止的，則小紅和小華選取的參照物分別是（　�。�

A.電梯 電梯B.地面 地面

C.電梯 地面D.地面 電梯

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小船順?biāo)鞫�，船上坐著人，下面說(shuō)法中正確的是 （　�。�

A.以岸為參照物，河水是靜止的B.以河水為參照物，船上的人是靜止的

C.以船上的人為參照物，河水是流動(dòng)的D.以船為參照物，船上的人是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小祥同學(xué)進(jìn)行探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)：

（1）首先利用太陽(yáng)光準(zhǔn)確地測(cè)量凸透鏡的焦距，他應(yīng)該讓凸透鏡_______陽(yáng)光。在紙片上的光斑并不是最小時(shí)，他就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離L，當(dāng)他將紙片稍微向靠近透鏡的方向移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)光斑變小了一點(diǎn)，那么，凸透鏡的實(shí)際焦距_______（選填“大于”、“小于”或“可能大于或小于”）L。

（2）小祥仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片的距離，當(dāng)紙片上的光斑最小、最亮?xí)r測(cè)得該凸透鏡的焦距如圖所示，則f=_______cm。

（3）小祥將燭焰移到距離凸透鏡25cm處，移動(dòng)光屏，光屏上成一個(gè)倒立、_________、的實(shí)像，___________就是根據(jù)這個(gè)成像規(guī)律制成的。

（4）小祥在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)光屏上有一個(gè)清晰的像時(shí)，從旁邊同學(xué)處拿來(lái)一個(gè)焦距為5cm的凸透鏡，直接替換自己的凸透鏡，而沒(méi)有改變燭焰的位置，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像模糊了，于是他將光屏向該凸透鏡移近一些距離后，光屏上又出現(xiàn)燭焰清晰的像了，于是他又得出了：當(dāng)物距相同時(shí)，焦距越小，像距越______的一個(gè)新的結(jié)論。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】偉大的物理學(xué)家________在前人研究的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了具有劃時(shí)代意義經(jīng)典物理學(xué)體系，從而創(chuàng)建了以他的名字命名的三大定律。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】市面上銷售的“無(wú)霜”冰箱是通過(guò)加熱系統(tǒng)短時(shí)升溫，將霜_________（填一種物態(tài)變化名稱）成水后馬上恢復(fù)制冷因此“無(wú)霜”。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“安全用電，珍惜生命”是每個(gè)公民應(yīng)有的意識(shí)，下列有關(guān)安全用電的說(shuō)法正確的是

A.有時(shí)可在電線上晾曬衣服

B.手機(jī)充電器可以永久插在電源插座上

C.在未斷開(kāi)電源的情況下更換燈泡

D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)應(yīng)先切斷電源再施救

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同步練習(xí)冊(cè)答案