【題目】在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗中：

(1)安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小強在燒杯中倒入熱水，熱水中溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時溫度計的示數(shù)為______℃。

(2)當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了圖乙所示水溫隨時間變化的圖像，由圖像可知：水沸騰時的特點是______。

(3)小強觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中______（選填“A”或“B”）圖。

(4)小強同學想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法______（選填“可行”或“不可行”）。

【答案】68 繼續(xù)吸熱，溫度不變 A 不可行

【解析】

(1)根據(jù)甲圖可知，此時溫度計的示數(shù)為68℃；(2)由乙圖水溫隨時間變化的圖像可知：水沸騰時的特點是吸收熱量，溫度保持不變；(3)沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象：沸騰前氣泡在上升過程中體積減��；沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，到液面處破裂；因此A圖能反映水沸騰時產(chǎn)生氣泡的情形；(4)水的沸點與大氣壓有關，與酒精燈的火力的大小無關，故這種做法是不可行的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小英家6月底電能表的示數(shù)如圖甲所示，7月底表盤示數(shù)如圖乙所示，由圖可知她家7月份用電器消耗的電能為_____kWh；電子式單相電能表她家現(xiàn)在已經(jīng)接人用電器的總功率為3600W，則最多還可以連接_____W的用電器同時工作。將銘牌已模糊的飲水機單獨接在該電能表上正常工作3min，電能表指示燈閃爍了160次，則飲水機的額定功率是_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學用伏安法測量一個定值電阻Rx的阻值。實驗器材有：待測定值電阻Rx(約10Ω)、電壓表、電流表、滑動變阻器(20Ω 1A)、開關、電源(電壓恒定)各一個，導線若干。

(1)該實驗的原理是_______。

(2)如圖甲所示，是小亮連接的部分電路，請你用筆畫線代替導線，在圖中將電路連接完整。要求：當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電路中的電流變大___________。

(3)請你為實驗需要測量和計算的物理量，設計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格____________。

(4)閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為電源電壓，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，電壓表示數(shù)無明顯變化，電流表示數(shù)為零，造成該故障的可能原因是_______________。

(5)排除故障，通過實驗測出了兩組數(shù)據(jù)后，電壓表突然壞了。請你利用現(xiàn)有器材，幫助他設計電路，再測一次該定值電阻的阻值，并在圖乙位置畫出你設計的電路圖_________。(開放性試題，答案合理即可)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小勇同學利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像的特點”。

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，是為了便于_____。

（2）為探究平面鏡所成像的大小與物體的大小關系時，小勇做了如下操作：他先點燃蠟燭A并將其放在玻璃板前，再拿一只外形與蠟燭A相同，但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動，當移動到A像的位置時，觀察到它與蠟燭A的像完全重合，這表明_____。

（3）在實驗中，小勇將蠟燭A向遠離玻璃板的方向移動了3cm，再次將蠟燭B移到蠟燭A像的位置，經(jīng)測量，蠟燭A與它的像之間的距離變化了_____cm，同時觀察像的大小_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說法正確的是（　�。�

A.投影儀應用了這一成像規(guī)律

B.蠟燭燃燒一段時間后，光屏上的像會向下移

C.蠟燭不動，將透鏡移至35 cm處，移動光屏可能得到倒立的清晰像

D.更換一個焦距小的凸透鏡，只移動透鏡仍可在光屏上得到清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力大小和哪些因素有關”的實驗中。

(1)此實驗是根據(jù)_____原理測出摩擦力大小的。

(2)小明剛開始拉木塊時，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，木塊所受的摩擦力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；木塊被拉動，且越來越快，小明讀出某一時刻彈簧測力計的示數(shù)為2N，他認為這時摩擦力的大小為2N，他操作中的錯誤是_____。

(3)改正錯誤后，小明完成了探究過程，比較甲、丙兩次實驗可得出的結(jié)論是：_____。

(4)小明把木塊沿豎直方向截掉一部分后，繼續(xù)圖甲的操作，測得摩擦力減小，由此得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他探究過程中存在的問題是_____，改進方法是_____。（木塊各表面粗糙程度不同）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中：

(1)如圖所示，連接電路時，至少需要______根導線；實驗中應選擇規(guī)格______（相同/不同）的小燈泡；

(2)在測L1兩端電壓時，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是________________（填出一種即可）；

(3)小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？______，理由是_____________________ ；

(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價：______________________ 。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的裝置探究某種固體物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

時間/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

溫度/℃

31

34

38

46

48

48

48

50

56

63

(1)分析實驗數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)為______（選填“晶體”或“非晶體”），它的熔點為______℃；

(2)第2.5min時，該物質(zhì)的狀態(tài)是______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”），該固體物質(zhì)的熔化規(guī)律是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細調(diào)節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7．i”的聲音來；而用嘴吹每個瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是

A. 敲擊瓶子時，聲音只是由瓶本身的振動產(chǎn)生的

B. 敲擊瓶子時，聲音只是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的

C. 用嘴吹氣時，哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的

D. 用嘴吹氣時，哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的

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