14．在圖中畫出折射光線的大致方向．

分析 當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角，據(jù)此畫出折射光線．

解答 解：
先過入射點畫出法線，在法線的右側(cè)空氣中畫出折射光線，注意折射角大于入射角，如圖所示：
．

點評 本題考查折射的光路的畫法，我們不僅要會根據(jù)反射定律和折射定律由入射光線畫反射光線和折射光線，而且要會根據(jù)反射或折射畫出入射光線．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．創(chuàng)新小組的同學(xué)們利用如圖所示電路探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”．并選取了5Ω、10Ω、15Ω三個定值電阻．
（1）如圖所連的實物圖有一條導(dǎo)線連錯，請在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，同時補(bǔ)畫出正確的連線．
（2）實驗中，同學(xué)們打算收集多組電流和電阻值，其的目的是尋找電流與電阻的定量關(guān)系，使這種規(guī)律更具普遍性．
（3）第一次實驗中，大輝同學(xué)選取5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，并記錄電流表示數(shù)．接下來他打算直接拆下5Ω的電阻，換成10Ω的電阻進(jìn)行第二次實驗．請你指出他這樣操作的錯誤之處，并分析說明由此帶來的危害．
（4）大輝正確更換了10Ω、15Ω后，又收集了兩組數(shù)據(jù)，得出了電流與電阻的關(guān)系是電壓一定時，電流與電阻成反比，請你利用現(xiàn)在器材，提出一種使結(jié)論更具普遍性的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．如圖一小球剛好擺動到此位置，不計空氣阻力，請畫出小球受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，小燈泡能正常發(fā)光，若斷開開關(guān)將小燈泡和電流表的位置對換，保持滑片P的位置不變，再閉合開關(guān)S，則（　�。�
A．小燈泡不會發(fā)光B．小燈泡會被燒壞
C．電流表不會被燒壞D．電壓表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，搬運工人用動滑輪將重為400N的重物勻速提升1m，所用時間為10s，動滑輪的機(jī)械效率是80%，則由此過程中有用功是400J，總功是500J，拉力F的功率是50W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖的電爐，當(dāng)通電一段時間后電阻絲變得很燙，而連接電爐的導(dǎo)線卻不怎么熱，這主要是因為（　�。�
A．導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電阻絲的電阻，導(dǎo)線消耗的電能很少
B．通過導(dǎo)線的電流小于通過電阻絲的電流
C．導(dǎo)線散熱比電阻絲快
D．導(dǎo)線的絕緣皮隔熱

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．某容器中裝有深20cm、質(zhì)量2千克的水，水的溫度為70℃，求：
（1）水對杯底的壓強(qiáng)．
（2）水溫度降低到20℃時放出的熱量．g=10N/kg，c水=4.2×103J/（kg•℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化時溫度的變化規(guī)律，請回答下列問題：

（1）除圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和秒表．
（2）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做目的是不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較慢（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．
（3）將溫度計插入試管中時，溫度計放置要求玻璃泡完全浸沒在液體中，不能（能/不能）接觸試管壁和底．
（4）給萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是B（填序號）A．水蒸氣      B．小水珠
（5）圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象，從圖象中可看出，萘是晶體（晶體/非晶體）；從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了15min；萘在熔化前與熔化后相比，吸熱升溫的快慢變慢（一樣快/變快/變慢）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．圖中體溫計的讀數(shù)為37.8℃．

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同步練習(xí)冊答案