關(guān)于信息、能源和材料,下列說法正確的是
A. 無線電廣播、衛(wèi)星電視、移動電話都是靠電磁波傳遞信息的
B. 在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保”“低碳生活”的今天,人類特別重視化石能源的利用
C. 光纖通信利用電信號傳遞信息
D. 光伏電池和光碟都應(yīng)用了磁性材料
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科目:初中物理 來源:天津市2018屆九年級中考模擬物理試卷 題型:實驗題
小明用三個電流表和兩個小燈泡做實驗,探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。
(1)其連接的電路如圖所示。這個電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請在這根導(dǎo)線上打“×”,然后畫出正確的連接位置,并畫出相應(yīng)的電路圖。
(2)另一實驗小組用與小明一樣的電路圖做實驗,采用小燈泡不同,如果電流表A2的示數(shù)如圖所示,電流表A3的示數(shù)如圖所示,請設(shè)計出實驗表格,并將實驗數(shù)據(jù)填寫表格中。
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科目:初中物理 來源:四川省樂山市2017-2018學(xué)年下學(xué)期八年級期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,將豎直放置的試管傾斜,那么隨著試管的傾斜,試管中的液體對試管底部的壓強(qiáng)將
A. 減小 B. 增大
C. 不變 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:山東省2018屆九年級第一學(xué)期人教版上冊期末檢測物理試卷 題型:單選題
在如圖所示的電路中,電源電壓為4.5V且保持不變.閉合開關(guān)S后,電壓表的示數(shù)是3V,則( )
A. 小燈泡兩端的電壓為3V B. 小燈泡兩端的電壓為1.5V C. 向右移動滑片P,電壓表示數(shù)變小 D. 向右移動滑片P,電流表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源:山東省2018屆九年級第一學(xué)期人教版上冊期末檢測物理試卷 題型:單選題
兩支完全相同的溫度計初溫相同,現(xiàn)用這兩只溫度計分別去測甲乙兩種液體的溫度,測得結(jié)果相同(示數(shù)高于溫度計初溫度),已知甲乙兩種液體質(zhì)量相等,并且都比較小,乙液體原來的溫度高于甲液體原來的溫度,如果不考慮溫度計,待測液體跟外界的熱傳遞,則可判斷
A. c甲>c乙 B. c甲<c乙 C. c甲=c乙 D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源:山東省2018屆九年級第一學(xué)期人教版上冊期末檢測物理試卷 題型:單選題
刷卡機(jī)廣泛應(yīng)用于銀行、超市等。如圖所示的POS刷卡機(jī)讀出信息的原理是:當(dāng)帶有磁條的信用卡在刷卡機(jī)上刷過時,刷卡機(jī)的檢測頭就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,便可讀出磁條上的信息。下列裝置的工作原理與刷卡機(jī)讀取信息原理相同的是( )
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科目:初中物理 來源:青海省西寧市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,一物體靜止在斜面上,請你畫出該物體所受重力的示意圖。
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科目:初中物理 來源:江西省吉安市吉州區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實驗題
在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω;有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”“50Ω 2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V。
(1)本實驗中應(yīng)該選擇規(guī)格為_____的滑動變阻器。
(2)按圖甲將電路連接完整_________。
(3)實驗前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是_____。正確連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是_____。
(4)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動變阻器的阻值,多次測量,并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙所示,則小燈泡定功率為_____W.在多次測量中還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比_____(選填“變大”“變小”或“不變”),導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是_____。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”能力提升練習(xí)題 題型:實驗題
小明在學(xué)習(xí)“探究串聯(lián)電路中的電流”時,對于電路中的電流,他根據(jù)“電路中每一個用電器都消耗一定的電能”這一生活經(jīng)驗,提出猜想:“串聯(lián)電路中的電流越來越小,最終減為零”.給你電源、開關(guān)、電流表各1個、燈泡3個、導(dǎo)線若干,請用實驗檢驗小明的猜想是否正確.
(1)畫出你設(shè)計的電路圖.
(2)扼要寫出你的操作步驟.
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