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如果物體和動滑輪的總重是120N，用一定滑輪和一個動滑輪組合起來提升這個物體，所用的力可以是________N和________N．（不計摩擦）

60    40
分析：用一定滑輪和一個動滑輪組合起來提升物體時，有兩種繞法，一種作用在動滑輪上繩子的條數為2，另一種作用在動滑輪上繩子的條數為3，然后根據F=（G+G動）．
解答：當n=2時，F(xiàn)=×120N=60N；
當n=3時，F(xiàn)=×120N=40N．
故答案為：60；40．
點評：本題考查了滑輪組的繞法，在繩重及摩擦不計時，靈活運用公式F=（G+G動）是本題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

如果物體和動滑輪的總重是120N，用一定滑輪和一個動滑輪組合起來提升這個物體，所用的力可以是
60
60
N和
40
40
N．（不計摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖所示的裝置勻速提起重物，并做了如下實驗記錄：
實驗次數
物理量		 l 2 3 4
鉤碼重 G/N 2 4 6 4
鉤碼上升高度 h/m 0.1 0.1 0.1 0.1
繩端拉力 F/N 0.4 1.4 2.3 1.8
繩端移動距離s/m 0.3 0.5 0.3 0.3
機械效率 η 167% 57% 87% 74%
（1）如果你對該同學的實驗記錄進行有關分析，就會發(fā)現(xiàn)他的實驗1結果是違背物理規(guī)律的，其表現(xiàn)在于：
總功小于有用功（或“機械效率大于1”“機械效率等于167%”）
總功小于有用功（或“機械效率大于1”“機械效率等于167%”）
；
（2）圖甲是彈簧測力計的放大圖．結合圖甲你會發(fā)現(xiàn)導致實驗1結果違背物理規(guī)律的原因是
彈簧測力計讀數錯誤
彈簧測力計讀數錯誤
；
（3）由實驗2和實驗4的數據分析可得出結論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時．動滑輪的個數越多，滑輪組的機械效率越
低
低
；
（4）比較實驗3和實驗4可得結論：使用同一滑輪組，增加物體
重力
重力
可以提高滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如果物體和動滑輪的總重是120N，用一定滑輪和一個動滑輪組合起來提升這個物體，所用的力可以是______N和______N．（不計摩擦）

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年黑龍江省黑河四中九年級（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如果物體和動滑輪的總重是120N，用一定滑輪和一個動滑輪組合起來提升這個物體，所用的力可以是    N和    N．（不計摩擦）

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