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小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關,于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,表是她在實驗時控制的琴弦條件.

控制因素

編號

琴弦的材料

琴弦的長度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

A

20

0.3

B

20

0.7

C

尼龍絲

30

0.5

D

40

0.5

E

尼龍絲

40

0.5

(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調與弦的粗細的關系,你認為她應該選用表中編號為: 的琴弦(只填寫字母代號).

(2)探究過程中通常采用下列一些步驟:①分析與歸納②實驗研究③提出問題(或猜想)④得出結論等,你認為小蘭要完成本實驗的全過程,所采取的步驟的合理的順序是: (只填數(shù)字代號).

(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素的關系,你能說出物理中用到這種方法的實驗名稱:

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A.

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