【題目】在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性時,采用如圖所示的實驗電路,用酒精燈對著取自白熾燈的玻璃芯柱加熱,燈泡L會慢慢亮起來,對此,以下敘述正確的是( )

A. 玻璃芯柱和燈泡L是并聯(lián)的

B. 電壓表的示數(shù)將逐漸變大

C. 通過燈泡的電流要比通過玻璃芯柱的電流大

D. 加熱過程中,玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而增大

【答案】B

【解析】試題分析:從圖可知,玻璃芯柱和燈泡L是串聯(lián)的,從而可以判斷出A是否符合題意.

再利用串聯(lián)電路電流的特點,判斷出C是否符合題意.

從題可知,用酒精燈對著玻璃芯柱加熱,燈泡L會慢慢亮起來,從而可以判斷出電路中電流的變化,利用公式I=判斷出電路中電阻的變化,再根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點判斷出,在加熱過程中,玻璃芯柱電阻的變化,判斷出D是否符合題意.

從圖可知,電壓表測量的是燈泡兩端的電壓,已判斷出電路中電流的變化,而燈泡的電阻不變,可利用公式U=IR判斷出電壓表示數(shù)的變化,判斷出B是否符合題意.

解:

從圖可知,玻璃芯柱和燈泡L是串聯(lián)的.所以A說法錯誤,不符合題意.

在串聯(lián)電路中電流處處相等,因此通過燈泡的電流等于通過玻璃芯柱的電流.所以C說法錯誤,不符合題意.

③∵用酒精燈對著玻璃芯柱加熱,燈泡L會慢慢亮起來,

電路中的電流變大,

而電源電壓不變,由公式 I=可知,

電路中的總電阻變小,

而燈泡的電阻不變,由串聯(lián)電路電阻的特點可知,玻璃芯柱的電阻變小,

加熱過程中,玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而變。D說法錯誤,不符合題意.

從圖可知,電壓表測量的是燈泡兩端的電壓,

電路中的電流變大,而燈泡的電阻不變,

由公式U=IR可知,燈泡兩端的電壓變大,即電壓表示數(shù)變大.所以B說法正確,符合題意.

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組在做探究水的沸騰實驗時,實驗裝置如上圖甲所示。

1)實驗所用的裝置應(yīng)該____(選填自上而下自下而上)安裝;

2)圖甲中,在硬紙板上除了插溫度計的小孔外,紙板上還開了一個小孔,此小孔的作用是讓燒杯內(nèi)氣壓與外界大氣壓____(選填相等不相等);

3)圖乙中,表示水沸騰時的現(xiàn)象是其中的____(選填ab)圖。當(dāng)水沸騰時,若把燒杯口的硬紙板取走,會看到大量的白氣不斷地從燒杯上冒出,這些白氣是由于水蒸氣遇冷____(填物態(tài)變化名稱)形成的。該小組發(fā)現(xiàn):水沸騰時加大火力,溫度仍然保持不變,此時溫度計示數(shù)如上圖丙所示,此時水的沸點為____℃,說明此時氣壓____(選填大于、等于小于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

4)實驗過程中發(fā)現(xiàn),從給水加熱到水開始沸騰的時間過長,為了縮短加熱時間,請你提出兩條合理建議:______、______。撤掉酒精燈后,水不會立刻停止沸騰,原因是燒杯底和石棉網(wǎng)有余熱,其溫度____(選填高于”“等于低于)水的沸點,水可以繼續(xù)從燒杯底和石棉網(wǎng)吸熱。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.

1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A_______運動,這樣利用 __________的知識可以間接測出滑動摩擦力的大。

2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,______越大,滑動摩擦力越大.

3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1F3,說明:壓力一定時,________,滑動摩擦力越大.

由實驗可得:滑動摩擦力的大小跟_____________________________ 有關(guān).

4)人們通過大量實驗進(jìn)一步證明:接觸面粗糙程度一定時,滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比.如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊BA一起做勻速直線運動.彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4F3=____________;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力fB=_______________N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】比較不同燃料熱值的實驗中,小明利用與圖示完全相同的兩套實驗裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙,點燃后對質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱燃燒相同時間后,用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯水溫度為24℃.實驗中通過比較_____(加熱時間/水升高的溫度)來比較水吸收的熱量的.此過程水的內(nèi)能_____(增大/減。,用甲加熱的水吸收的熱量為_____J,此時_____(能/不能)說明甲的熱值較大.水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】QQ 是一種流行的互聯(lián)網(wǎng)即時通訊(聊天)工具,深受網(wǎng)友們的喜愛。從“QQ2004II betal ”版本開始,QQ 推出了在線時長新功能——用戶通過累積在線時長可以獲得更高等級和享受更多服務(wù)。

1)用戶登錄QQ 后,將鼠標(biāo)移至QQ 主面板自己的頭像上,即可查看自己的已在線時長和距下次升級所需要的時間。如圖,是某網(wǎng)友某次剛登錄QQ 時,其QQ 界面的電腦屏幕抓圖(部分)。若他使用的電腦平均功率是200W ,則他升到下一等級大約還要消 kW·h電能?

2)據(jù)QQ 官方公布的數(shù)字,初步統(tǒng)計QQ 注冊用戶現(xiàn)在已達(dá)24 ×108,按每個QQ 用戶平均每100 小時升一級計算,則所有QQ 注冊用戶每升一級共約消耗 kW·h 電能?(設(shè)定每個QQ 用戶使用一臺電腦,每臺電腦平均功率仍以200W 計)

3)自QQ 中加人等級規(guī)則后,為更快升級而在線掛QQ 的人數(shù)直線飆升——平均同時在線達(dá)1000 萬左右.許多網(wǎng)友不論自己身在何處、是否使用電腦,也整日開機(jī)讓QQ 在線,以取得更長的在線時長,很多上班族也坦言自己下班從不關(guān)電腦。請根據(jù)以上計算結(jié)果,從能源和社會發(fā)展的角度,談?wù)勀銓Υ爽F(xiàn)象的看法: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物質(zhì)的某種特性,小明測出了鋁塊和松木的質(zhì)量和體積,如表:

實驗序號

物體

質(zhì)量(g

體積(cm3

質(zhì)量/體積(gcm3

1

鋁塊1

54

A

2.7

2

鋁塊2

108

40

2.7

3

松木1

108

216

B

4

松木2

C

20

0.5

1)表格ABC處應(yīng)填寫的數(shù)據(jù)分別是:A_____ B_____ C_____

2)比較1、2兩次實驗,結(jié)論:同一種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量與體積成_____

3)比較2、3兩次實驗,結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積_____

4)比較1234中的質(zhì)量與體積的比值,可得出的實驗結(jié)論是_____

5)為了反映物質(zhì)的這種特性,我們物理學(xué)中引入的物理量是_____

6)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為了測量獨流老醋的密度,進(jìn)行了一下實驗:

1)把天平放在水平工作臺上,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡。

2)接下來進(jìn)行以下操作,如圖所示:

A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1

B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2

C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積V

以上操作的正確順序是:_____(填字母代號)。

3)由圖可得老醋的體積是_____cm3,質(zhì)量是_____g,密度是_____kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聞和小寧想測石塊的密度,器材有:天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴

管。他們經(jīng)過思考,進(jìn)行下面的操作:

1小聞把天平放在水平桌面上,將________調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻線處,如果此時指針偏向分度盤中線的左側(cè),應(yīng)向_______調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。

2用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則石塊的質(zhì)量為________g。

3為了測石塊體積,他們進(jìn)行了如圖乙所示的實驗操作:

a.燒杯中裝有適量的水,標(biāo)記好水面的位置,測得燒杯和水的總質(zhì)量為103 g。

b.將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過標(biāo)記處的水,并用膠頭滴管調(diào)節(jié)使水面恰好在標(biāo)記處,測出此時燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145g。

c.通過計算,石塊的密度為________kg/m3。

4實驗結(jié)束后,他們進(jìn)行討論:若b操作中倒出水后,水面還高于標(biāo)記處,這樣的情況下測出的密度值將________(選填偏大偏小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有兩個外形完全相同的鋼棒ab,一根具有磁性,另一根沒有磁性,不添加任何器材,請你鑒別出哪一根具有磁性,陳述辨別的方法,并說明理由?(可畫圖輔助說明)

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同步練習(xí)冊答案