1.如圖所示.在水平公路上,小汽車作勻速直線運動時與靜止時相比較,下列說法正確的是(  )
A.運動時對地面的壓力大于靜止時B.運動時對地面的壓力等于靜止時
C.運動時與地面的摩擦力小于靜止時D.運動時與地面的摩擦力大于靜止時

分析 (1)比較車子上下的壓強,需要比較車子上下的空氣流速,判斷流速需要比較空氣經(jīng)過上下的路程.
(2)車子靜止在水平面上,車子對路面的壓力等于重力.當流線型的車子快速行駛時,產(chǎn)生升力,車子對地面壓力減。
(3)摩擦力的產(chǎn)生條件,是物體之間要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動.

解答 解:汽車行駛時,相同時間內(nèi),空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長,流速大,壓強小,汽車在壓強差下產(chǎn)生向上的升力,汽車對路面的壓力減小,小于汽車的重力.摩擦力的產(chǎn)生,是物體之間要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動,由于汽車靜止在地面上,不具備摩擦力產(chǎn)生的條件,所以它沒有受到摩擦力的作用,當汽車運動時與地面產(chǎn)生了摩擦力.故ABC錯誤,D正確.
故選D.

點評 此題考查學(xué)生對流體壓強與流速的關(guān)系、摩擦力產(chǎn)生的條件的掌握情況,屬于一道學(xué)科綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.一個受平衡力作用的物體正在運動,若撤去這對平衡力中的一個力,那么這個物體前后的運動是( 。
A.撤力前后都作勻速直線運動
B.撤力前做勻速直線運動,撤力后一定做減速運動
C.撤力前做勻速直線運動,撤力后一定做加速運動
D.撤力前做勻速直線運動,撤力后加速、減速或運動方向發(fā)生改變都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列工具中,正常使用時屬于省力杠桿的是(  )
A.定滑輪B.撬棍C.托盤天平D.釣魚竿

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.當一個白熾燈泡用久后,它里面的鎢絲變細了,且燈泡內(nèi)壁變黑.這是因為鎢絲工作時溫度高,先發(fā)生升華,后在停止工作時遇冷發(fā)生凝華(前兩空填物態(tài)變化名稱).由于鎢絲變細,鎢絲的電阻變大(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小明使用已調(diào)節(jié)好的天平測量某個零件的質(zhì)量,該天平配置的最小的砝碼的數(shù)值是5g.小明使用這架調(diào)好的天平測量一個物體質(zhì)量時,誤將被測物體放在天平的右盤,按正常方法讀出物體的質(zhì)量為32.4g,則這個物體的實際質(zhì)量為27.6g.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.閱讀下列材料,按要求回答問題.
極速帆船--水翼船
如圖1,水翼船是一種高速船.船身底部有支架,裝上水翼.當船的速度逐漸增加,水翼提供的力量會把船身抬離水面(稱為水翼飛航或水翼航行),從而增加航行速度.水翼船的主要優(yōu)點是能在較為惡劣的情況下航行,船身的顛簸較少,且高速航行時所產(chǎn)生的水波較少,對岸邊的影響較小.
(1)水翼船的行駛速度比其他船只快是因為它在行駛過程中減小了阻力.
(2)水翼船在高速行駛時船身被抬起是利用流體壓強與流速的關(guān)系的原理,所以當水翼船停下來后,它將下沉些(選填“上浮些”、“下沉些”或“不變”).
(3)請你判斷水翼的形狀應(yīng)該是圖2中甲、乙的哪一個?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.為了探究“彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”,小明同學(xué)有如下猜想:
猜想一:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān);
猜想二:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān).

為探究猜想一是否正確,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置,探究方案如下(以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度):
①將A、B兩根外形完全相同,材料不同的彈簧分別按圖甲安裝好;
②將小球置于彈簧A的右端,使彈簧被壓縮的長度為3cm(見圖乙),放手后小球被彈出,并與一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S1;
③將小球置于彈簧B的右端,使彈簧被壓縮的長度為3cm,放手后小球被彈出,并與在同一位置的同一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S2
④比較S1、S2得出結(jié)論.
(1)比較以上實驗數(shù)據(jù),若S1不等于S2,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān);若S1等于S2,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料無關(guān).
(2)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗中把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為觀察木塊被推動的距離,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.請你按要求舉出兩個在探究中用轉(zhuǎn)換法的實例:
①熱學(xué):在清水中滴入紅墨水,通過擴散現(xiàn)象證明大量分子做無規(guī)則運動;
②電學(xué):通過磁鐵吸引大頭針的多少來說明磁性的強弱.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”實驗中.

(1)壓強計是通過U型管的兩側(cè)液面高度差來顯示橡皮膜所受壓強大小.
(2)小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.
①比較甲和圖乙,可得出:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大.
②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:同種液體在同一深度處,液體向各個方向的壓強相等.
③根據(jù)上述結(jié)論,比較乙和圖丁,能(能/否)初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)的結(jié)論,理由是:金屬盒沒入較淺的壓強反而大,說明液體的密度更大.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.在搜尋馬航MH370航班時,我國向南印度洋派出了24艘艦船,其中“?凇碧枌(dǎo)彈驅(qū)逐艦是一艘現(xiàn)代化的軍艦,該軍艦滿載是重7×107N,則滿載時軍艦排開海水的體積為多少米3?
(海水的密度ρ海水=1.03×103千克/米3,g取10牛/千克)(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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