下列過程中，屬于物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是哪個？（ ）

A. 拉彎的弓把箭射出去

B. 鐘表里發(fā)條帶動齒輪轉(zhuǎn)動

C. 火箭發(fā)射升天

D. 小孩蕩秋千從高處向低處落下

D 【解析】A. 拉彎的弓把箭射出去，弓恢復原狀，弓的彈性勢能減小，箭的質(zhì)量不變，速度變大，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，不符合題意；B. 鐘表里發(fā)條帶動齒輪轉(zhuǎn)動，發(fā)條的彈性勢能轉(zhuǎn)化為齒輪的動能，不符合題意；C. 火箭發(fā)射升天，燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的動能與重力勢能，不符合題意；D. 小孩蕩秋千從高處向低處落下，小孩的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，速度增加，動能增加，重力只能轉(zhuǎn)化為動能，符合題意...
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相關習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測題2 題型：綜合題

閱讀短文，回答下列問題。

如圖所示，風光互補路燈系統(tǒng)同時安裝了風力發(fā)電機和太陽能電池板，有風時通過風力發(fā)電機發(fā)電，有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電，并將電能儲存至蓄電池中，供路燈照明使用。下表為某型號風光互補路燈系統(tǒng)的部分技術參數(shù)，其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率。最大輸出功率是指風速達到最大限制風速時風力發(fā)電機的輸出功率。

（1）能源的種類繁多，人們從不同角度對能源進行分類。太陽能和風能都屬于______。

A．二次能源 B．可再生能源 C．不可再生能源

（2）風力發(fā)電機是根據(jù)___________原理發(fā)電的。利用風力發(fā)電時，是將________能轉(zhuǎn)化為________能。

（3）已知風力發(fā)電機的輸出功率P與風速v的三次方成正比，若風力發(fā)電機的輸出功率為50 W，此時風速為________m/s。

（4）當太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1 000 W時，太陽能電池板的輸出功率為_______W。

（5）請你從能源利用和環(huán)境保護兩個方面談談大力開發(fā)和推廣使用太陽能的意義_________________

___________________________________________________________。

B 電磁感應 風 電 6.0 80 太陽能取之不盡，用之不竭 從能源利用的角度看：大力開發(fā)太陽能，或以減少煤、石油、天然氣等不可再生能源的消耗，有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。從環(huán)境保護的角度看：大力開發(fā)太陽能，可減少二氧化碳氣體的排放，減少二氧化碳、煙塵等有害物質(zhì)對環(huán)境的破壞 【解析】（1）太陽能、風能屬于可再生能源，故選B； （2）風力發(fā)電機是根據(jù)電磁感應原理制成； 風力發(fā)電時，將風...

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科目：初中物理 來源：青海省2018屆九年級上學期11月月考物理試卷 題型：單選題

小軍采用如圖所示的電路，研究“通過某導體的電流與它的電阻關系”，他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實驗，當完成第一次實驗后，小軍將A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω，閉合開關后，滑動變阻器應該（　�。�

A. 保持變阻器滑片不動 B. 將變阻器滑片向右移動

C. 將變阻器滑片向左移動 D. 更換阻值更大的滑動變阻器

B 【解析】試題分析：（1）將AB兩點間5Ω的電阻更換為10Ω的電阻，閉合開關，電路總電阻變大，電流變�。娏鞅硎緮�(shù)減小）AB間的電壓增大（電壓表的示數(shù)增大）； （2）為保持AB間的電壓不變，要移動滑片使AB間的電壓減�。寒敾瑒幼冏杵鬟B入電路的電阻增大時，即將變阻器滑片向右移動，電路中電流變小，由U=IR可知，AB間的電壓減�。� 故選B．

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級（上）第三次質(zhì)檢物理試卷 題型：填空題

牛奶最好在低溫環(huán)境中存放，否則很容易變質(zhì)，一只紙盒內(nèi)裝有0.25kg的牛奶，放入電冰箱前的溫度為25℃；放入電冰箱的冷藏室后，牛奶的溫度降低到5℃，已知牛奶的比熱容為4.0×103J/（kg•℃）．在這過程中，牛奶放出的熱量為_____J．

2×104 【解析】牛奶放出的熱量：Q放cm△t4.0×103J/(kg?℃)×0.25kg×(25℃?5℃) 2×104J.

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級（上）第三次質(zhì)檢物理試卷 題型：單選題

要直接測定燈泡L2的電壓，在下列幾種電路中正確的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】試題分析：用電壓表測量電壓時，電壓表應與用電器并聯(lián)，電流從電壓表的“+”接線柱流入，“—”接線柱流出。A中電壓表的接線柱接反了；B中電壓表應與L1并聯(lián)，D中電壓表串聯(lián)到電路中，只有C電壓表應與L2并聯(lián)，且電流從電壓表的“+”接線柱流入，“—”接線柱流出，故選C

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理 第十五章 探究電路 同步練習題 題型：計算題

如圖所示，電源電壓不變，電阻R1=40Ω, R2=60Ω,當S斷開時，電流表的示數(shù)為0.3A；當S閉合時，電流表的示數(shù)是多少？

0.5A 【解析】【解析】 當S斷開時，電路為R1簡單電路，此時通過R1的電流I1=0.3A， 由歐姆定律可得，電源電壓 當S閉合時，電阻R1、R2并聯(lián)，電流表測干路的電流。因為并聯(lián)電路各支路互不影響，通過電阻R1的電流不變I1=0.3A， 并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，所以U2=U=U1=12V， 通過電阻R2的電流。 因此電流表示數(shù)I=I1+I2=0.3A...

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理 第十五章 探究電路 同步練習題 題型：單選題

小波同學為了探究電流跟電阻的關系，在如圖所示的情況下，將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關后，下一步的操作應當是

A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù)

B. 將滑動變阻器的劃片向右移動

C. 將滑動變阻器的劃片向左移動

D. 適當增加電池的節(jié)數(shù)

B 【解析】探究電流跟電阻的關系時，應控制定值電阻兩端的電壓不變，即電壓表的示數(shù)不變；將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻時，電路中的總電阻變大。根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變小，此時滑動變阻器接入電路的電阻不變，兩端電壓變小，因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且電源電壓不變，所以此時定值電阻兩端的電壓變大。若要使定值電阻兩端的電壓不變，應增大滑動變阻器接入電路的電阻，減小電路...

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科目：初中物理 來源：安徽省2017年秋滬粵版九年級上冊物理第十四章探究歐姆定律測試卷 題型：填空題

在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示。則由圖可知,元件A的電阻為_________Ω；將A和B串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則通過A的電流是___________A。將A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則干路電流是__________A。

5 0.2 0.9 【解析】（1）由元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系圖象可知，當 時，IA=0.6A，IB=0.3A，根據(jù)歐姆定律可得，A、B兩元件的電阻分別為： ； （2）∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，且串聯(lián)電路中各處的電流相等，∴將A、B串聯(lián)后，接在電源電壓為3V的電源兩端時，通過A的電流： ； （3）將A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，∵并聯(lián)電路中各支路...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章 電與磁單元測試練習1 題型：填空題

通電導體周圍存在 ，利用這一現(xiàn)象，為了確定標示不清的鉛蓄電池的正、負極，李敏同學將該電池和一螺絲管相連，閉合開關S后，小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可以判斷通電螺線管的右端為__________極，鉛蓄電池的左端為__________極。

磁場、N極、負極 【解析】試題分析：通電導體周圍存在磁場；由磁極間的相互作用可知，螺線管右端為N極，左端為S極，由安培定則可知電源的右端為正極，左端為負極。

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