【題目】學(xué)習(xí)了《粒子與宇宙》后,我們知道組成物體的分子很小,肉眼是看不見的,那么我們?nèi)绾瓮ㄟ^身邊的器材來估測(cè)分子的直徑呢?在這里,我們來學(xué)習(xí)用油膜法估測(cè)分子的直徑。實(shí)驗(yàn)步驟和原理如下:

(1)實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是油酸分子,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)前可以通過注射器測(cè)量出每一滴油酸的體積為7.5×10-6 cm3。

(2)把一滴油酸滴入盛水的淺盤里,待水面穩(wěn)定后,將玻璃板放在淺盤上,在玻璃板上描出油膜的輪廓。隨后把玻璃板放在坐標(biāo)紙上,其形狀如圖甲所示,坐標(biāo)紙中正方形方格的邊長(zhǎng)為2 cm。我們可以數(shù)出輪廓內(nèi)的方格數(shù)(未滿半格的不計(jì)入個(gè)數(shù),超過半格的算一格),從而估測(cè)出油膜的面積是________cm2。

(3)如圖乙所示,假設(shè)這層油膜是由每個(gè)油酸分子緊密排列組成的,則我們就可以估測(cè)出油酸分子的直徑大約為________cm。

【答案】228 3.3×108

【解析】

1)采用估算的方法求油膜的面積,通過數(shù)正方形的個(gè)數(shù):面積超過正方形一半算一個(gè),不足一半的不算,數(shù)出正方形的總個(gè)數(shù)乘以一個(gè)正方形的面積,近似算出油酸膜的面積.

2)把油酸分子看成球形,且不考慮分子間的空隙,油膜的厚度近似等于油酸分子的直徑,由d=V/S求出油酸分子直徑.

1)面積超過正方形一半的正方形的個(gè)數(shù)為57個(gè);

故油膜的面積S=57×4cm2=228cm2
2)每滴溶液中含有的純油酸體積V=7.5×10-6cm3

3)油酸分子的直徑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中

(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于________或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是___________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)中,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因?yàn)椋?/span>

A.一個(gè)人無法獨(dú)立操作

B.力臂與杠桿不重合

C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論

D.杠桿受力不平衡

(3)若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________ N;將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來的位置平衡,此時(shí)拉力的力臂將_______,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______ (均選填變大、變小不變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中,能夠探究“聲音的響度與振幅關(guān)系”的是

A. 用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聽聲音的變化情況

B. 用相同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況

C. 使音叉發(fā)出不同的響度,觀察乒乓球被彈開的幅度

D. 小剛輕聲說話,小麗通過“土電話”聽小剛的聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量小石塊的密度:

(1)將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時(shí),指 針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向________端移動(dòng)選填”)。

(2)小敏先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量。天平平衡后,右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為________ g;然后,小敏將小石塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有20ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置;則該小石塊的密度為________ g/cm3

(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6VL1、L2為兩只相同的小燈泡,則下列說法正確的是( )

A. L1短路時(shí),電壓表示數(shù)為0

B. L2短路時(shí),電壓表示數(shù)為0

C. L1短路時(shí),電壓表示數(shù)為6V

D. L2斷路時(shí),電壓表示數(shù)為6V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量是物體的一種________。當(dāng)溫度升高時(shí),下列物理量的變化情況是:物體的質(zhì)量________,大多數(shù)固體、液體、氣體的密度____________,0~4℃的水的密度_________(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光敏電阻的阻值隨著入射光的強(qiáng)弱而改變。通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得,光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,其中“光強(qiáng)”是表示光強(qiáng)弱程度的物理量,符號(hào)用E表示,國際單位為坎德拉(cd).

(1)分析表格,推斷光敏電阻R與光強(qiáng)E間成____比例的關(guān)系,它們的關(guān)系圖象符合圖線____

(2)光敏電阻R與光強(qiáng)E間的比例系數(shù)k=_____Ω·cd;

(3)推斷光敏電阻R與光強(qiáng)E間的關(guān)系式:R=_______;

(4)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

光強(qiáng)E/cd

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

光敏電阻R/Ω

18.0

9.0

6.0

4.5

___

3.0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。

(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱物體A的質(zhì)量,當(dāng)把物體放到天平左盤時(shí),盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示,天平平衡,再將該物體放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如圖乙所示,

請(qǐng)將物體A的質(zhì)量和體積記錄在表一內(nèi):

表一

物體

A

B

C

質(zhì)量/g

____

14.6

21.6

體積/cm3

____

5.4

8.0

〔2)按照上兩步驟,小明繼續(xù)測(cè)量了2個(gè)同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積,并將數(shù)據(jù)記錄在表一中,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖的坐標(biāo)紙上描點(diǎn),作出圖像,觀察圖像并得出結(jié)論:______.

___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出.

1)抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是

A.手機(jī)聲音的響度太大

B.手機(jī)聲音的頻率太高

C.未塞緊瓶塞存在漏氣

D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)

2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中,隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸 ,小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的音調(diào) (填變高、不變變低),響度 (填變大、不變變小).

3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長(zhǎng)的時(shí)間后,小明將 (填不能聽到、還能聽到微弱的)手機(jī)聲音,由此現(xiàn)象 (填可以、不可以)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論.

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